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- 2017-07-08 发布于贵州
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新课程教师备课度
永新小学新课程教师备课制度
1、教师必须认真学习新课程教育理论,掌握学科的课程标准。
2、学期初,要认真通览教材,制定教学计划,合理安排教学进度。写出全册书的教材分析,总的目的要求、重点、难点及课时安排。
3、备课时,要做到环节全,每节要有课题、三维目标、重难点、学习方法、教学方法、教(学)具、板书设计、教学过程、教学反思等。有课型区别:即新授课、练习课、复习课、习作课、测评课。
4、按照“五步教学模式”备好“自主、合作、探究”的学习方式,要从不同的学生水平出发,因材施教。
5、坚持个人与集体有机结合的集体备课制度。实行执笔人、年级组长、分管行政三级签字。执笔人按时上交个人备课,接受年级组长何分管行政的检查指导。坚持做到提前一周备课。
6、习题的设计要有科学性,体现由易到难的原则。精心设计板书,突出重点,使学生一目了然。
7、下课后要及时写好教学反思。
8、教案要整洁,书写要规范、工整。
永新小学上课制度
1、认真执行教学计划,熟练运用教学原则,努力达成“三维目标”不断提高课堂效益。
2、严格遵守作息时间,按时上下课。教师必须在上课铃响前到达教室,作好课前的各项准备工作。不论何种情况,坚决杜绝无教师的课堂。
3、上课时教师要精神饱满,亲切和蔼,正确使用普通话,认真组织和积极参与教学活动,为学生创造宽松、和谐、有序、高效的学习环境。
4、教学中必须充分体现新理念,运用新方法,努力使
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