高中信息技术3表格加工资料
* * * * * * 第三章 信息的加工与表达(上) 高中信息技术 (必修) 第一节 第二节 第三节 3.2 表格信息的加工与表达 高中信息技术(必修) 信息技术基础 一、表格信息的加工与表达过程如下所示。 二、图表处理工具软件:Excel、CCED等。这里选用大家 熟悉的Excel来进行。 三、利用数值计算分析数据。 1、和按钮(Sum)的功能(求总和) 2、常用函数Average的功能(求平均值) 3、函数填充(用鼠标拖动填充柄完成函数的填充) 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 在日常学习和工作中,我们经常要处理各种各样的表格 ,如考勤表、档案表、绩效考评表等,并对这些表格数据挖 掘、提炼后进行统计和分析,形成科学准确的分析报告。方 作出有效的判断和决策。 P49 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第三章 信息的加工与表达(上) 第一节 第二节 第三节 3.2.1 明确任务需求 1、交流:提出任务 2、需求分析 3、选择软件 张军需处理的是“文明班集体评优活动所产生的数据”,每周评比一次, 每三周公布一次评比结果,以促进各班形成良好的风气。 评比的项目主要有三项:“纪律”、“卫生”、“礼仪”,各项均以100分为满分。 (1)想一想:需要处理哪些数据?
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