《建筑制图》教学中提高学生创造性思维的方法研究.pdfVIP

S C IEN C E 蚤 T E } } 科 教 平 台 《建 筑 制 图 》 教 学 中 提 高 学 生 创 造 性 思 维 的 方 法 研 究 张 海 燕 ( 内，古科技大学建筑与土木工程学院 内，古包头 014010 ) 摘 要:创造性思维可以提高空间想象力，也是工程技术人员必须具备的一种能力，土木及相关专业的学生在大学学习期间，《建筑制图》 是能够直接锻炼空间想象力及创造性思维的课程中的一门，文章较系统地阐述了 《建筑制图》教学中提高学生创造性思维的一些方法。 关健词: 创造性思维 空间想象力 建筑制图 方法 中圈分类号;G42 0 文献标识码; A ’ 文童编号: 1672- 3791(2007)0 8(a 卜0127- 02 建‘筑制 图》是土木类本科生的一门必 点，应着重突出事物本质特性的东西. 以免影 面 内两点