华师17春秋学期《写作(1)》在线作业.docVIP

华师《写作（1）》在线作业 一、单选题（共24道试题，共72分。）V1.材料的真实，一方面指严格的真实性，一方面指（）。 A.叙述的真实性 B.表达的真实性 C.记录的真实性 D.艺术的真实性 2.描写的“画眼睛”艺术，是指（）。 A.突出对象的本质 B.善于选择视角 C.善用语言 D.运用恰当的修辞手法 3.知识结构指作者的（），一般指写作者的文化知识储备。 A.文化知识素养 B.文学素养 C.文字素养 D.写作素养 4.各种写作活动都具有的主要的共同特点是____。 A.应用性、抒情性、思辨性 B.思想性、社会性、形象性 C.说明性、描述性、议论性 D.综合性、创造性、实践性 5.叙述者与故事人物等同起来的叙述方式。叙述者的知觉程度完全取决于作品中人物的知觉程度。由于故事人物受角度能力，时空的限制，不可能全知全觉，而只能在自己的有限范围内进行知觉，所以叙述者也只能相应地采取一种限制叙述的方式，这种叙述方式称为（）。 A.全知叙述 B.自知叙述 C.他知叙述 D.第三人称叙述 6.常以时空序列设置的结构类型是____。 A.说明型 B.议论型 C.记叙型 D.综合型 7.写作是一种创造性的脑里劳动。制作写作成品同制作别得商品不一样，它不能仿制，写作是个体从事得复杂的精神劳动，写作成品是一种特殊产品。这体现了写作的（）特性。 A.意图鲜明 B.创造出新 C.多维综合 D.躬行实践 8.《窦娥冤》中窦娥绑赴刑场路上喊冤的一段【滚绣球】“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分了歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。”这是一种（）的抒情手法。 A.直接抒情 B.间接抒情 C.寓情于事 D.情景交融 9.沈德潜在《说诗啐语》中指出：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”这给我们的启示是，作为写作主体，要加强（）方面的培养。 A.生活积累 B.知识结构 C.思想品格 D.审美素养 10.常以时空序列设置的结构类型是____。 A.记叙型 B.说明型 C.议论型 D.综合型 11.体现段落与段落、层次与层次各种衔接关系的形式或手段是____。 A.线索 B.脉络 C.过渡 D.照应 12.“花开两朵，各表一枝”的叙述方法，叫做（）。 A.倒叙 B.顺叙 C.分叙 D.插叙 13.（）是一个文学家的才能和第一特征，它规定了艺术感受的品质，使我们可以毫不费力地区分一个木材商人、一个植物学家和一个艺术家对一棵松树的不同感受。 A.观察的细致 B.感受的敏锐、丰富、独特 C.语言的积累 D.表达的能力 14.用扫帚不到，灰尘不会自己跑掉来证明反动派不打不倒的抽象道理，这种论证方法是____。 A.例证法 B.引证法 C.喻证法 D.因果法 15.下列说法正确的是____。 A.调查报告、总结一般都用第三人称写 B.调查报告、总结一般都用第一人称写 C.调查报告一般用第三人称，总结则多用第一人称写 D.调查报告一般用第一人称，总结则多用第三人称写 16.文章各部分间的互相扶持、协助，体现了结构上的____。 A.连贯性 B.严密性 C.完整性 D.灵活性 17.下列几种资料，属原始资料的是____。 A.分类剪报 B.会议记录 C.读书笔记 D.资料汇编 18.下列对报告文学的写作特点表述正确的是____。 A.真实性、文学性、评论性 B.实用性、科学性、条理性 C.知识性、趣味性、通俗性 D.新闻性、文学性、政论性 19.下列属于公文专用语中过渡用语的是____。 A.兹因 B.是否可行 C.综上所述 D.兹经 20.下列文章____篇的结尾方式是形象化的结尾。 A.《反对自由主义》 B.《共产党宣言》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《关于太炎先生的二三事》 21.分解观察指的是把一个整体的观察对象在观念上依一定顺序分割、剖析为若干局部而分别加以观察，然后把各部分的观察结果结合起来。朱自清的《春》体现的是分解观察中的（）观察法。 A.并列式 B.由此及彼式3 C.递进式 D.分解式 22.通过具体生动的事例，形象地介绍某种典型经验，分析成败得失，概括出具有规律性的东西，用以指导并推动面上工作的通讯称为____。 A.事件通讯 B.概貌通讯 C.主题通讯 D.工作通讯 23.下列公文用语中属于上行文的是____。 A.特此报请核批 B.望研究执行 C.特此批复 D.望即函复 24.在信函中，用于长辈的祝颂语是____。 A.金安 B.时绥 C.近祺 D.近安 华师《写作（1）》在线作业 二、判断题（共14道试题，共28分。）V1.贾平凹的散文《丑石》，散文一开始，先极力写石头的丑，它黑黝