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- 2017-06-20 发布于河南
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参考文献: 中国特殊教育网 谢 谢! 孤独症儿童的游戏 天津市孤独症康复训练中心 2011年8月31日 孤独症儿童的游戏 一、孤独症儿童普遍存在的问题 二、游戏在孤独症训练中的作用 三、选择适合的游戏 四、总结 五、建议 一、孤独症儿童普遍存在的问题 运动协调性差 注意力不集中 不听指令 刻板行为 鹦鹉学舌 重复问话 孤独症儿童普遍存在的问题 独自玩耍,且玩法固定、刻板,不参与游戏,不与他人交往。 生活在自己的世界里,外面的世界似乎和他们无关。 二、游戏在孤独症训练中的作用 1、游戏可以让儿童自然地获得肌肉协调与动作练习。儿童通过游戏自然地发展走、跳、跑等平衡能力,使大、小肌肉活动起来,对深层的感觉进行有效地统合。 游戏在孤独症训练中的作用 2、游戏可以促进儿童的认知、理解能力的发展。游戏都是依照循序渐进的原则来设置的,由易到难,从简单到复杂,从基本的游戏到高层次的游戏,依据儿童的能力来进行适当的引导,促进儿童的认知、理解力的发展。 游戏在孤独症训练中的作用 3、游戏可以促进儿童的社会交往能力,增进其语言的主动性。让儿童在游戏中学会与人合作,与人分享,如:同玩一个玩具;分吃一种食品。 游戏在孤独症训练中的作用 4、游戏可以让儿童学会理解和遵守规则。儿童可以通过游戏学习并适应各种生活规则。儿童的游戏,无论多么简单,其中都包含或多或少的规则,如:排队等候,逐个轮流,
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