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- 2017-08-19 发布于四川
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小学班主任德育论文教育人要从小抓起他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。
(一)、注意观察每位学生。
学生有异常表现或行为时,能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生们最易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然
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