理解常见修辞方法的表达效果.docVIP

理解常见修辞方法的表达效果 教学目标： 1、能识别12种常见修辞方法，把握其特征及基本表达效果。（认知、理解） 2、如何根据语境理解、表述修辞方法的表达效果。（鉴赏、评价） 3、如何仿写修辞。（语言运用） 教学重难点： 1、根据语境理解、鉴赏评价修辞方法的表达效果及文字表述。 2、仿写修辞。 课型：复习课 课时：一课时 学生掌握修辞的情况：12种常见修辞方法的种类模糊不清；理解鉴赏评价时不能深入到具体的情境中真切地感受、品味；文字表述空洞无物；部分学生仿写修辞无从下手。 教学过程： 一、比较课文中运用了比喻修辞的三个片段，体会其表达效果，总结理解鉴赏修辞的原则、方法。 1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（表现淡月辉映下荷叶的优美风姿、荷花晶莹剔透的闪光。与本段作者幽雅宁静的感受、淡淡的喜悦之情对应。） 2、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。（两个比喻让读者联想到坚决保卫家乡的白洋淀人民，表现荷叶荷花刚劲、挺拔的阳刚之美。此时水生嫂们突遇敌寇，作者借景物描写渲染一种战斗力量