甘小迎均衡发展解说词.docVIP

甘家厂小学义务教育督导解说词 我校按照省政府督导室下发的评估方案，整理了资料，请领导查阅。 我校基本实现现代化教学，13个教学班都有“班班通”设备，并将学校局域网、互联网与本校资源库互联互通。建立了“远程教育资源平台”，做到了“三网合一”，即天网（卫星接收）、地网（互联网）、人网（学校教研组）。通过这个平台，我们对一些优秀的教育资源进行整合、归类，充分服务于师生的教和学，为每个学生的均衡发展打下了良好的基础。多媒体为学生构建一个直观、形象、有趣、易学的阳光课堂，师生间垂直交往与学生间水平交往，让孩子们在课堂上与城区孩子一样享受着优质教育资源。 我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。体、音、美及科学仪器的投入使用，极大地改变了我校小学科的教学现状，提高了学生的参与性及教学内容的规范性，有利于学生的全面发展。 我校还特别注重班级文化建设，各班的黑板报都是精心准备，精心设计的，都办的主题突出，非常有特色。 阳春布德泽，万物生光辉。漫步在浓郁的阳光文化气息的甘家厂中心小学校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生阳光心灵的畅想曲，感受到的是均衡发展带来的盛世豪情。 （从教学楼东面绕到食堂） 这里是我们学校的小卖部。再往前走是我们学校的食堂操作间。我们本着确保安全、注重营养原则，为学生提供了丰盛的一日三餐。我们从原材料采购、保管到加工，做到层层把关。每餐我们为学生提供一荤一素一汤的营养餐搭配，确保学生有良好的身体投入到学习当中。 餐厅：各位领导，这儿就是我们的餐厅。在这舒适、温馨的餐厅里用餐，我们不但能得到科学合理的膳食，还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节，更多的是让我们懂得了珍惜粮食的意义与价值。合理的膳食，丰富的营养，使得我们有了充沛的精力从事一天的学习，特别是许多留守学生面黄肌瘦的小脸，也慢慢的泛起了红晕，一些贫困家庭的孩子从此也精神大增，多数学生倍感自己的记忆力在不断增强。 各位领导，你们好，我们热切希望我校能给各位留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，学校的每一步发展离不开各级领导的关怀，我校将以义务教育均衡发展为新的起点，秉承“享受阳光教育，奠基幸福人生”的宗旨，开拓奋进，迈向更光辉的教育彼岸。 最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！