第一单元我佩服的同学课时.docVIP

山东人民版小学年级品德册 第单元： 第课 课时建议：3课时 年级 教材版本 山东人民版 教学目标 　　1、引导学生找出自己所佩服的同学，确立为自己学习的榜样。 　　2、找出自己的长处和不足，以鼓励自己不断进步。 　　3、引导学生主动接触同学，相互沟通，增进友谊。 　　4、初步培养学生与人交往，主动探究，动手实践的能力。 　　5、培养学生学会找别人长处补自己不足的能力。 　　6、教育学生找出学习榜样，学会与人交往。 学生誉班集体的关系首先应该是班内同学的关系，他们与小伙伴朝夕相处，共同学习，共同游戏，共同成长，当然也发生摩和冲突调整出愉快而安定的生活状态，是本课主要之一。 教师：投影机、投影仪、录音机、闪光卡 学生：照相机、彩纸、剪刀、个别学生准备才艺展示所需的物品等。 教学设计 思想 引导学生从欣赏别人做起，把“我佩服的同学”作为第一个活动主题。 教学重点 　1、引导学生主动接触同学，找同学的长处。 　2、学会相互沟通，增进友谊，锻炼自己与人交往。 培养学生主动探究，动手实践的能力。 本课的学习侧重于学生的调查活动和交流，教师要做好组织工作。 1学生自主学习与独立思考相结合 2探究式学习和问题互动解决为主导 3个人研究和小组合作相结合 4调查—交流—讨论—探究等方式贯穿始终 教学条件 说明 农村的孩子，由于受家庭和