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- 2017-06-21 发布于广东
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人教版课件2011高考生物一轮复习课件必修2第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一
必修二 遗传与进化 第一章 遗传因子的发现 热 点 提 示 1.测交在分离定律和自由组合定律实验验证中的作用及其应用 2.基因分离定律和自由组合定律的实质及应用 3.亲子代基因型、表现型的判定及其概率的计算 4.遗传病系谱中遗传病(显、隐性)类型判定及发病率的计算 5.运用分离定律解决自由组合定律有关问题 6.应用遗传基本规律分析解决一些生产、生活中生物的遗传问题 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.常用符号及含义 答案: 亲本 子二代 ? 父本 2. 选用豌豆作为实验材料的优点 (1)豌豆是严格的 植物,而且是 受粉,自然状态下不受外来花粉的干扰。 (2)豌豆的品种间具有易于区分的 ,且能稳定地遗传给后代。 答案: 自花传粉 闭花 性状 3.杂交实验过程图解 答案: 高茎 答案: 同种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状。牛的黄毛与兔的白毛不是一对相对性状;因为它们不是同种生物。 答案: F1 看一看:为什么用测交的方法能证明F1产生配子的类型及比例? 答案:因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出F1产生配子的类型及比例,或者能够推知F1的基因型。 分离定律:在生物的体细胞中,控制 的遗传因子 存在,不相融合;在形成 时,成对的遗传因子发生 ,分
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