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- 2017-06-20 发布于湖北
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探索多边形的内角和 * * 八年级上册第四章第六节(第1课时) 考考你 工人师傅将一个四边形的桌面用锯子锯掉一个角,还剩几个角? 如果在五边形的桌面上再锯掉一个角,得到六边形的桌面,这些角的和又是多少? 考考你 多边形 F A B C D E 在平面内,内角都相等,边也都相等的多边形叫做正多边形。 ※议一议 一个多边形的边都相等,它的内角一定相等吗? 一个多边形的内角都相等,它的边一定相等吗? 多边形 凸多边形 凹多边形 我们所说的多边形都是指凸多边形 多边形 探索研究 利用三角形知识探索四边形内角和等于多少度?你能想到几种办法? 活动计划 1. 四人小组合作,在纸上完成四边形的分割. 2 . 探究不同的分割方式所得到的四边形内角和. 注意事项 1 . 用直尺作图,分割线条用虚线“ ”表示. 2 . 尽可能多地想出不同的方法求其内角和. 活动一:探索四边形内角和 A B C D A B C D A B C D A B C D 探索研究 活动二:探索五边形内角和 A C D E B A C D E B A C D E B A C D E B 探索研究 1. 正八边形的内角和为_______. 2. 已知多边形的内角和为900 ° ,则这个多边形的边数为_______. 抢答题 1080° 七边形 3.多边形的边数增加一条,内
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