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任务驱动型教学在高中生物教学中应用 　　[摘要]任务驱动型教学是指通过设计一系列的任务，并将教学内容巧妙融入一个个的任务中，让学生在完成任务的过程中，达成建构知识的目标的教学。为了发挥任务驱动型教学的作用，以《核酸的结构和功能》为例，着重探讨任务驱动型教学在高中生物教学中的实践应用 [关键词]任务驱动型教学 高中生物核酸的结构和功能 [中图分类号]G633.91 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2016）32-0121 一、任务驱动型教学概述 任务驱动型教学是指通过设计一系列的任务，并将教学内容巧妙融入一个个的任务中，让学生在完成任务的过程中，达成建构知识的目标的教学。在任务驱动型教学中，教师应创设合适的情境，根据教学内容设计教学目标和任务。这样一来，学生要想完成学习任务，就必须先想方设法地去发现问题并提出问题，否则将不知从何处人手。提出待解决的问题之后，学生充分利用教师所提供的资源，分析和设计完成教学任务的方案，并以小组合作的形式主动探究，积极交流。因为教学目标已经融入教学任务，所以在完成教学任务的同时，也实现了教学目标 二、任务驱动型教学的应用 1.新课引入――创设合适情境，营造良好氛围 在新课引入环节中，教师可先展示成龙与其儿子房祖名的照片，并设问：“请大家看看这张照片，你们认识他们吗？”得到学生肯定的