动画伦理现状及其对当代大学生道德引领作用.docVIP

动画伦理现状及其对当代大学生道德引领作用 　　摘 要： 文艺是时代前进的号角，它不仅可以引领一个时代的风气，为推动社会主义先进文化的繁荣发展提供不竭的动力，更是实现中国梦的重要保证。随着经济的快速发展，当代大学生的道德问题尤为引人关注，需要我们思考和重视 关键词： 动画伦理 道德引领 实践路径 在走向民族复兴的征程中，大众文艺起着举足轻重的作用，因为它能发挥的主流价值观宣教作用是不容小觑的。作为大众文艺重要组成部分的动画片肩负着时代赋予的重要使命和责任，而当下的动画片却时常处于伦理缺失状态，这将导致多方面的负面影响。要发挥动画片对当代大学生正面的道德引领作用，必须从“防”和“建”两个维度同时着力 一、动画片对当代大学生的影响机制 当今，动画片及相关衍生产品越来越成为大学生时尚、消费、娱乐的重要对象，动画片直接或间接地影响或改变大学生业已成型的价值观、道德观和世界观，甚至对整个社会的道德观产生重大的影响 1.娱乐功能 作为动画片的主要特点，娱乐性首当其冲。作为受众群体的大学生欣赏动画的主要目的是获得愉悦，减缓繁重的学业、就业压力，因为动画片的内容风趣幽默，这是大学生最喜欢的艺术风格之一。大学生可以在快乐中获取动画片传递的显性知识。根据调查显示，动画片中包含的风趣的内容、生动的形象等特性是最受大学生群体欢迎的。基于此种原因，大学生很容易基于动画片的娱乐性而接受它，并受到动画片中的内容、情节和世界观、价值观的影响，对自身的“三观”产生影响。娱乐性是动画片走进大学生心里世界的敲门砖 2.教育功能 作为高等教育的“第二课堂”，动画片因为不局限于传统的学校教育和家庭教育，不但可以引导大学生提高道德素质，完善精神状态，更可以为大学生创造美打好基础，有助于大学生认识世界、认识美。据调查，大学生对动画片中所体现的正直、勇敢、诚实、守信、责任、礼貌给予极高的关注与道德认同，更作为道德精神层面的审美对象上升到道德思想层面，进而形成道德信念，影响受众的价值观。基于此，有人认为文艺是行走的道德 二、动画片伦理功能缺失的表现 鉴于动画片所特有的伦理属性，笔者认为动画片的伦理教育不能成为虚妄的乌托邦教育，而应当从实际出发，由此在动画中应秉持抚慰生命的本性价值，剔除那些空洞、不切实际的糟粕。但是，当前一些动画片存在伦理不在场的情况，这具体体现在动画片失“真”、无“善”、缺“教”等方面 1.动画片“真”的缺失 如果动画片要具有伦理教化和引领属性，则应以“真”作为基础，体现“真”。由此在动画中应秉持抚慰生命的本真价值，剔除那些空洞、不切实际的糟粕。动画片《楚汉风云》第一集《秦王铸鼎》中出现的字体“?e居”和“项府”竟分别用楷体字和黑体字书写。据史料记载，当时秦国的文字，是以官方“秦篆”和民间隶书的形式在全国范围内推广的。可见制作粗糙，明显违背历史的原貌，不但是“真”的缺失，而且是对我国悠久历史文化的亵渎 虽然“真”的东西有时候未必产生“善”和“美”，而“假”的东西有时候未必产生“丑”和“恶”，但只有清恶和除丑才能辨出善和美。人们追求真理的意义在于真理可以促进社会的发展和进步，进而引导青年朋友有追求真理的意识，这正是动画片之善的价值所向。笔者认为只有将动画人“情感的真”和动画片中“理性的真”结合起来，才能使动画片具备较强的感召力 2.动画片“善”的缺失 有学者认为善是“真”与“美”的外在表现和内在反映。虽然“真”的东西有时候未必产生“善”和“美”，因为从某种角度而言“恶”和“丑”是一种真，但是从本源和结果来说“真”和“善”的结合产物必定是“美”的。其实就动画作品的评价机制与最终目的而言，更多追求的是情节的感人与内容的精彩，往往很难对影视剧中的“恶”、“丑”现象加以甄别，更何况世界观、人生观、价值观均未成熟的大学生们？必然是被相关作品带入“美丽的坑”中 动画片《海贼王》在世界各地上映后都广受好评，当美国发行方准备在美国上映时就对原版动画片做了调整，其中涉及画面中有枪射击的画面都将枪口压低对准镜头，而指着头部的枪支都换成了玩具、背着的枪械换成了玩具水枪，身上绑着的炸药被隐藏掉了，叼着雪茄的画面也被后期擦掉了，视频中所有拿在手里的烟变成了棒棒糖，等等。这些做法值得我国借鉴 3.动画片“教”的缺失 古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯认为：艺术的光辉思想在于其教育作用。可见艺术作品艺以载道是因为作品本身所具备的强大力量。基于此，笔者认为动画片的好坏与否以收视率的高低作为衡量标准是片面的，一部好的作品，应该把社会效益放在首位，同时应该是社会效益和经济效益相统一的作品。只是简单靠收视率评价一部动画作品，是不全面的。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎[1] 笔者发现在