法理学教学大纲的.doc

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法理学教学大纲的

《法理学》教学大纲 运用专业:法学 课程类别:专业基础课 先修课程:哲学。 总 学 时:64 学 分:4 考核方式:考试 一、课程的性质与任务 法理学是法学专业的专业基础课,是法学的一般理论、基础理论和方法论。其主要目的是使学生在学习法学各门课程之前首先对法学的最一般理论、基础理论和基本方法论有所了解,这是法学学习的必要准备,也是法学教育的起点。主要任务是研究法的本体、法的作用和价值、法与社会、法的起源和发展、法的运行等法学的一般理论和基础理论。 二、课程内容、基本要求与学时分配 (一)绪论 (General Introduction of Jurisprudence) 4学时 1.掌握法学、法理学的概念,掌握法学体系的分类。 2.掌握法理学的形成和法学学派的发展和马克思主义法学产生、发展和主要理论。 3.了解和认识法理学的对象和范围,了解法理学与其他人文社会学科的关系。了解当代法学面临的问题,法理学的方法和意义。 (二) 法的概念(Concepts of law) 4学时 1.掌握法、法律的定义,非马克思主义的法的定义和马克思主义法的定义马克思主义法的概念及其实质,。 认识和理解法的本质。 理解掌握法的特征 (三) 法的渊源、形式和效力(Sources, Forms and Validity of law) 4学时 1.了解法的渊源释义、范围、正式渊源和非正式渊源。 2.掌握当代中国法的渊源。 3.掌握法的形式概念、当代中国主要法的形式 4.了解法的分类 5.掌握法律效力的概念、分类;法对人、对事、空间、时间效力。了解、掌握法律对人的效力的原则,以及法律溯及力问题。了解法的效力与法的实效、法律效果的区别。 (四) 法的要素(The Elements of Law) 2学时 1.了解认识法的要素的定义,已有的法的要素的学说,与法的本体论的其他部分的区别。 掌握我国关于法的要素的理论。 (五) 权利与义务(Right and duty) 4学时 1.掌握权利和义务定义、权利义务在法律中的地位 2.掌握权利和义务的关系 3.了解权利和义务的分类 (六) 法律行为(Legal Actions) 2学时 1.掌握法律行为的定义、特征。 2.了解法律行为的结构、基本分类。 (七) 法律关系( Legal Relations) 4学时 1.掌握法律关系释义和分类。 2.掌握法律关系主体、客体的概念和种类。 3.了解我国民法、刑法中有关法律关系主体、内容和客体的相关规定。 (八)法律责任(Legal Responsibility ) 4学时 1.掌握法律责任的概念、本质。 2.掌握法律责任的构成、分类及认定和归结。 3.了解法律责任的承担方式。 (九) 法的起源(Origination of Law) 2学时 1.了解原始社会的社会规范、社会组织形式。 2.掌握法的起源的一般规律。 (十)法的发展(The Development of Law) 2学时 1.了解奴隶制、封建制的法和资本主义法 2.掌握社会主义法产生、本质、特征。 3.了解法演进发展的动因和法的未来发展及其消亡规律 (十一)法制现代化(The Modernization of Law) 2学时 法律文化专题讨论(Legal Culture) 1.掌握什么是法律文化。 2.掌握法律文化研究的价值、现状及意义。 3.了解西方法律文化与传统法律文化的区别及其现代化。 4.了解与法律文化相关概念的比较 (十二)社会主义法治与法治国家(Rule of Law) 4学时 1.掌握社会主义法制 与法治的概念。 2.社会主义民主与法治的关系。 3.掌握社会主义法治国家的概念、建设社会主义法治国家的重要性和必要性、制度条件。 4.了解现代中国的法治实践。 (十三)法的作用(Functions of Law) 4学时 掌握法的作用的概念、对象与实质和法的作用的分类。 2.掌握法的规范作用和法的社会作用。 3.了解法的作用的局限性 (十四)法的价值(V

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