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班组安全日活动教案 陈金学 二0一一年二月九日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 前言 班组是企业生产经营活动的基层单位。班组的地位和作用决定了它在安全生产方面具有以下特点：一是班组单位小、人员少、班组长与员工一块摸爬滚打形影不离，不容易形成安全管理死角；二是生产比较单一、工艺比较接近，员工在技术、操作以及生产方面有较多的共同语言，也可以说班组长与员工心心相印；三是班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要班组长自己开动脑筋，采取措施加以解决；四是班组开展安全活动，容易召集、时间短、次数多、切合实际、针对性强，有利于迅速解决问题。我们认识到班组在安全管理方面的这些特点，就可以采取最适宜的工作方法、灵活的活动方式、有效的管理手段，促使班组的每一名成员自觉遵守劳动纪律，不因违章操作而发生伤害事故，从而保障员工生命、公司财产不受伤害和损失。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 安全日活动是班组开展安全分析的基本形式，它不仅是员工学习有关安全生产法律法规、安全规章制度、坚强法制观念、掌握强化安全知识和技能、提高自我保护意识教育的好形式，也是班组成员相互交流安全工作经验的好机会。开展安全日活动是对班组长工作、组织能力的锻炼和提高，是做好其他工作的前提，因为安全日活动是为员工的安全和健康着想，是与员工的切身利益紧密相连的，是班组长与员工互动最优异的平台。因此，安全日活动作为班组活动的一项长期内容，对于提高生产一线员工的安全意识、规范员工的安全行为起着举足轻重的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、安全日活动的内容 1、学习上级和本单位的安全文件、事故快报、安全简报，联系班组实际，提出防范措施。 主要法律和行政法规有《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国消防法》以及《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》和《工伤保险条例》等。 安全文件是指党和国家各级政府、公司有关安全生产的指示、规定、要求等，通常以红头文件的形式发放。 联系班组实际，提出防范措施。这句话要求我们班组长要对自己的班组安全生产情况了如指掌，包括员工的思想动态，只有这样才能对症下药，起到事半功倍的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、学习本单位的安全规章制度，检查有无违章现象、违章行为。 安全规章制度主要是落实好安全操作规程，安全操作规程的每一条，可以说都是用血的代价换来的，也就是说如果违反就会付出血的代价，这方面的教训并不少。…… 检查有无违章现象、违章行为。要牢记“四不伤害”（我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害、提醒别人不被伤害.)。四不傷害是安全自主管理的好形式，它具有自主性、群众性和科学性三大特点。在班组安全建设中以“四不伤害”作为目标是完全可行的，有利于促进集体主义、团队精神和团结协作精神的发扬。要实践“四不伤害”要求，不仅要做到遵守纪律，遵守规章制度，而且还要求每个人要有高度的责任感，强烈的安全意识，丰富的实践经验和预防、避免事故的能力。 首先，我不伤害自己主要是指操作者在生产过程中，能较充分地运用规章制度和安全技术知识，去预知和预防不测事故对自己的伤害，从而在进取中求得安全，在努力中完成任务的表现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据事故分析，约60---70%的工伤事故是由个人违章造成的。在发生的