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西方方法论2010的
第一讲 西 方 方 法 论 ——面对外部世界的探求;哲学方法论的基本逻辑 ——个别与普遍的关系;哲学方法论的基本逻辑 ——个别与普遍的关系;哲学方法论的基本逻辑 ——个别与普遍的关系;古希腊哲学的方法论 ——寻求普遍之旅;古希腊哲学的方法论 ——寻求普遍之旅;古希腊哲学的方法论 ——关注个别之思;古希腊哲学的方法论 ——关注个别之思;近代哲学方法论的革命;近代哲学方法论的革命;近代哲学方法论的革命;近代哲学方法论的革命;谈谈辩证法问题 ——列宁，1915;谈谈辩证法问题 ——列宁，1915;谈谈辩证法问题 ——列宁，1915;第二讲 人文精神的历史演进;古典希腊人文精神的形成;亚里士多德的城邦伦理学;晚期希腊人文价值的转换;晚期希腊人文价值的转换;晚期希腊人文价值的转换;晚期希腊人文价值的转换;晚期希腊人文价值的转换;中世纪人文精神的遮蔽;近代人文精神的启蒙 文艺复兴;近代人文精神的启蒙 宗教改革;近代人文精神的启蒙 政治解放 ;近代人文精神的启蒙 政治解放;近代人文精神的启蒙 政治解放;近代人文精神的启蒙 政治解放;现代人文精神的反思 意志主义;现代人文精神的反思 生命哲学;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 实用主义;现代人文精神的反思 存在主义;人的解放的现实追求 马克思主义;人的解放的现实追求 马克思主义;马克思主义哲学的产生背景;马克思理论的三个制高点 （一）人本主义现象学;马克思理论的三个制高点 （二）广义历史唯物主义的创立;马克思理论的三个制高点 （三）狭义历史唯物主义学说和历史认识论之上的历史现象学 ;马克思主义哲学的基本原理;马克思主义哲学的基本原理;以人为本的发展观;当代中国的实践反思;借鉴国外发展经验;发展中的拉美陷阱;借鉴国外发展经验;借鉴国外发展经验;借鉴国外发展经验;当今世界社会发展趋势;普世主义的全球认同 ;人文精神的核心理念;人文精神的核心理念;科学发展观的理论内涵;1）把发展作为党执政兴国的第一要务; 2）必须坚持以人为本;3）必须坚持全面协调可持续发展;4）必须坚持统筹兼顾;坚持和落实以人为本的科学发展观
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