国外知识视角下的购并研究回顾与展望.pdfVIP

外国经济生，管理 Vol. 33 No.4 第 33 ，f..第 4 期 2011 年4 月 Foreign Economics 0. Management Apr.2011 国外知识视角节的购并研究回顾与展望 程兆谦 (浙江工商大学工商管理学院，浙江杭州 310018) 协E啡-叶-呻-陆皿~~~-+~~~.~舶啡恤勘.峭←叫←·叫←~.例如*咽轩阳←佛呻-~叫←._←-←-叫←胁伽叶--←份叫轩叫←胁-+幽+-咽←--←-+-唰轩-付帐伽付倒叫←w斗翩翩叶M叫←· 摘 要:本文回顺了知识视角下的购并研究在过去三十年里所取得的进展，并且分两个阶段(20 世 纪80 年代初--90 年代末和 21 世纪.10 年代)来评介主要的研究成果，最后对未来相关研究进行简要的 展望。 关键词:知识视角 F 购并经验;刻意学习;购并能力;整合能力 中由分类号:F270 文献栋i只明:A 文章编号:1001-4950(2011)04-0019-07 H←·叶--+-→-→-→-~~伽咛--→-→-~.斗-.~←-←呻叩叶酶，呻伽~.呻--←-→-.→四-啡-~伽，叶-+-→_...园--佛叶- ~ +-+-叶--咛叫叶H 一、冒|富 丽方学者对购并绩效影响因素的探索已经进行了半个多世纪，绝大多数学者关性的是交易特征(槛 价)、战略特征(业务相关性)、组织特征(文化接异)等购并相关特征对购并绩效的影响，但是，研究结论 很不乐观[川于是，一些学者便另辟蹊径，把性意力聚焦于购并企业身上，探讨购并企业能否通过经验 (包括购并经验或其他经验)学习来培育和发展购并能力以提升购并绩效，旨在解辉一些企业在购并方 面比其他企业更加成功(而不是一些购并交易比其他购并交易更加成功)的原因，这样就连渐形成了购 井研究的知识视角飞知识视角是近些年来西方购井研究发牒迅速的一个分支，但国内还很少有人予 以关注，从事这方回研究的人就更少②。本文希望通过对国外相关研究文献的梳理和述评，能引起罔内 学者对基于知识视角的购并研究的关注，并结合我罔企业购并实践开展相关研究。 知识视角下的购井研究往往基于这样的假设z 购并绩放取决于购并企业的购并能力[2] 0 可见，其基 本假设与企业资源观、企业知识观和企业能力观的慕本假设(即企业的竞争优势来自于其有价值、稀缺、 难以模仿、不可替代的资掘、知识或能力[3] )是一脉相承的。因此，知识视角下的购并研究可被看作是知 识视角在购井这个特定领域的应用研究。…蜡企业如 GE、思科、库咱、热电等[2 ，叫通过购井实现了快 速、健康的成长，被认为拥有很强的购并能力。 到目前为止，知识视角下的购并研究主要围绕购并经验与购并绩效的关系和企业如何进行购并 经验学习两个方面展开，而没有直接去考棋购并能力问题。究其原因，主要有二z 一是能力是一个非常 复杂的概念，目前关于购并能力问题还存在很多争议和模糊不清的地方，直接研究购并能力难度较大p 二是有关行为学习理论和组织学习的研究表明，无论在个体层酣还是组织层面，经验学习都是最重要的 能力培拌方式之一，因此，知识视角下的购并研究从购井经验人乎也是顺理成章的事。 收稿日期，2010心2-30 3睡余项目 2 跚求自然科学.1.金项目《购并后的按合能力研究:.位皮给构、学习机制与绩效影响4径H编号; 浙江省自然科学基 金项目《浙商文化的维度结构及其对浙商绩效的影响研究以自由号:Y60746D I 浙江省属禹校人.义社会科学重点研究基地〈浙江 工商大学企业管理学)重点研究项目《组织学习视角下的企业购并与整合研究》 作者简介z 粮兆诛(l973-) ，~，浙江苏商大学工商管援学院秘j 教授，博士后. 叫 19