高考政治判断题6教程.docVIP

高考政治判断题６ 经济常识（上） 1、社会主义市场经济不仅同社会主义政治制度、经济制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。√ 2、商品必须是劳动产品，劳动产品也一定（不一定）是商品。× 3、不同商品的使用价值有着质的不同，不同质的东西不能进行量的比较。√ 4、使用价值是商品特有的（自然）属性，是买者的目的所在。× 5、使用价值是商品价值的物质承担者。√ 6、价值是交换价值的表现形式（基础），交换价值是价值的基础（表现形式）。× 7、有使用价值的东西一定（不一定）有价值，有价值的东西必然有使用价值。× 8、假冒伪劣商品会造成资源的巨大浪费。√ 9、人们购买商品都希望“经久耐用”（价廉物美），这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。× 10、使用价值不同是不同商品之间能够（需要）交换的原因。× 11、价值是不同的商品之间能够交换的原因，是不同的商品相互比较、相互交换的基础。√ 12、价值（使用价值）是使用价值（价值）的基础和物质承担者。× 13、商品生产者降低自己生产商品所用的个别劳动时间的唯一的办法是提高劳动生产率。√ 14、提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。√ 15、社会劳动生产率与商品价值量成反比。√ 16、个别劳动生产率与商品价值量成正比（无关），与商品价值总量无关（成正比）。× 17、社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成正比。√ 18、金银（货币）是商品交换长期发展的产物。× 19、货币是从商品中分离出来，充当（固定充当）一般等价物的商品。× 20、金银（货币）天然是货币（金银），货币（金银）天然是（不是）金银（货币）。× 21、商品、货币、价值就其本质来说，都是体现商品生产者之间互相交换劳动的关系，都代表着一种社会生产关系。√ 22、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。√ 23、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币（执行价值尺度时不需要现实的货币）。× 24、货币在执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段职能时，都需要现实的、足值的货币（只有执行贮藏手段职能时需要现实的且是足值的货币）。× 25、商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比，与货币的价值大小成反比。√ 26、价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。√ 27、商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是商品━━商品（商品—货币—商品）。× 28、人们用货币买东西，这是货币在执行流通手段和支付手段（不包括支付手段）的职能。× 29、纸币是金属货币的符号，只按照它所代替的金属货币的价值执行价值尺度（纸币不能执行价值尺度的职能）的职能。× 30、欧元从本质上说是一般等价物（货币符号）。× 31、流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，同货币流通速度成反比例。√ 32、纸币发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀（也可能是通货紧缩）。× 33、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然（不一定）引起通货膨胀。× 34、社会总需求持续小于社会总供给，物价总水平持续下降，必然导致通货紧缩。√ 35、价值规律是市场经济（商品经济）特有的规律。× 36、商品供应量与需求量（供求与价格）之间互相制约。× 37、等价就是指商品的价格与价值相符合（） 133、20世纪90 年代中期以来，我国高新技术产业已成为带动我国经济增长的新兴支柱产业。√P114 134、劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利与劳动者履行的基本义务构成，通过实现劳动者的权利与义务（通过劳动者实现权利与履行义务）体现出来。× 135、只有坚持权利和义务的统一，才能充分体现劳动者的主人翁地位。√P116 136、劳动者的职业技能，作为劳动者的技术素质，是劳动者整体素质中的重要组成部分。√P116 137、劳动者职业技能的高低直接决定着产品质量的好坏，影响着劳动生产率的高低。√P116 138、从某种程度上说，一个国家的劳动者技能水平代表着这个国家的技术实力甚至是生产力水平。√P116 139、特定的职业不但要求人们必须具备特定的知识和技能，而且必须具备特定的道德品质。√P118 140、发展社会主义市场经济是我国经济振兴和社会进步的必由之路，有利于社会主义物质文明建设，也有利于社会主义政治文明和精神文明建设。√P119 141、制定劳动合同最基本、最重要的原则是平等自愿（合法、公平、诚实信用）原则。×（平等自愿原则是核心原则） 142、社会福利（社会保险）是社会保障制度中最基本、最核心的内容。× 143、社会保障制度涉及每个劳动者的切身利益，完善的社会保障制度是社会主义市场经济的重要支柱。√P124 144、我国城市建立的居民最低生活保障制度属于社会福利（社会救济）。× 145、过高的社会