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福建农林大学计算机与信息学院实验报告
系: 计算机 专业: 计算机科学与技术 年级: 2014
姓名 学号: 实验室号__ 计算机号
实验时间:2016-10-29指导教师签字: 刘庆连 成绩:
实验三循环学习调试程序,查找逻辑错误学习的编程和调试学习循环语句的编程和调试实验内容
有10个数,统计正数的个数,存放在变量M中中。经过汇编后,形成EXE文件。在DEBUG中,先用G=0命令执行程序,用D命令查看M单元的内容,会发现结果不正确。用单步执行命令T=0,单步执行程序,查找程序中的逻辑错误,注意每一次循环中AL寄存器中值的变化是否正确(AL寄存器中存放正数的个数)
DSEG SEGMENT
MSG DB 4, -2, -6, 0, 5, 67, 8, -3, 5, 6
M DB ?
DSEG ENDS
CSEG SEGMENT
ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG
START: MOV AX, DSEG
MOV DS, AX
MOV CX, 10
MOV AL, 0
LEA SI, MSG
L1: MOV BL, [SI]
CMP BL, 0
JBE NEXT
INC AL
NEXT: INC SI
LOOP L1
MOV M, AL
MOV AL, 0
MOV AH, 4CH
INT 21H
CSEG ENDS
END START
2)数据段中是一组无符号数,将最小数存放在M单元中按上题方法查找一处逻辑错误。
DSEG SEGMENT
MSG DB 13, 15, 7, 25, 24
M DB ?
DSEG ENDS
CSEG SEGMENT
ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG
START: MOV AX, DSEG
MOV DS, AX
MOV CX, 4
MOV AL, MSG
MOV SI, OFFSET MSG+1
L1: CMP AL, [SI]
JB NEXT
MOV AL, [SI]
NEXT: LOOP L1
MOV M, AL
MOV AL, 0
MOV AH, 4CH
INT 21H
CSEG ENDS
END START
3)编程:首地址为BUF开始的内存单元中存有10个字节数,求0的个数,存于RESULT中。
4)编程:,A,B为字节型无符号数,分别存于NUM1和NUM2开始的连续存储单元中,结果存于REST单元中
实验四:依题可编写如下代码指令
5.调试过程
无
6. 实验结果
【实验一】
分步执行结果如下
分析:当将第二个数-2放入放入BL的时候发现数值是FE,转化为十进制数是254,并非是-2的十六进制,原因是JBE命令是用于无符号数的,指令说明如下,要实现有符号数的比较要使用JLE指令
JBE指令说明 JLE指令说明
【实验二】
分步执行结果如下
分析:进入死循环,原因是两个数比较后,SI没有加1,一直停留在13和15的比较中,修改加入INC SI即可,如下图
【实验三】
执行结果如下
分析,BUL中4, -2, -6, 0, 5, 67, 8, -3, 5, 6 0的个数是1,实验结果与预期一致
【实验四】
结果如下图
分析:Ai:10,45和Bi:8,2的结果是DSEG SEGMENT
BUF DB 4, -2, -6, 0, 5, 67, 8, -3, 5, 6
RESULT DB ?
DSEG ENDS
CSEG SEGMENT
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