2《匆匆》研究.ppt

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 这一连串的抒情性的疑问句自然而然地流露出作者内心的自我斗争，他不甘心时间就这样无声无息地溜走，自己却什么也做不了，不甘心生命就这样毫无痕迹地逝去。 这两个“赤裸裸”的意思不一样。第一个指的是来到这个世界时没带来什么东西；第二个指的是生命结束时没留下任何成就。 * * 我 * 我 * 文 2、匆 匆 朱自清 1、从课文的题目我们可以知道这篇课文是描写什么的？ 时间流逝 2、你们还知道哪些描写时间流逝的词语？ 光阴荏苒、白驹过隙、光阴似箭、日月如梭、弹指之间、转眼之间、日月如流 　　 朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。 朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 《背影》、《春》、《荷塘月色》，是我们在中学时代要学习到的作品。 作者简介： 写作背景：这篇散文写于1922年3月，当时作者已经24岁。五四运动时，朱自清为光明和新时代的到来欢呼。五四高潮过后，由于旧的东西没有摧垮、新的社会蓝图又不清晰，朱自清陷入了思想苦闷中，徘徊于人生的十字路口。在犹豫、徘徊中，眼看宝贵的时光从身边白白地流逝，于是作者写下了这首感人的散文诗。 作者在文中倾诉了对时光匆匆的感受，表达了对人生意义的思考，表现了要有所作为、有所贡献和力求上进的可贵精神。 散文集《背影》 朱自清手迹 “自清”亭 朱自清雕像远景 朱自清书斋一角 生字新词 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 cén cén shān shān luǒ luǒ pái huái zhē wǎn zhēng róng líng líng lì lì 读下面的词语 头涔涔　泪潸潸　赤裸裸 伶伶俐俐 确乎 凝然 挪移　遮挽　叹息　徘徊 蒸融　痕迹　茫茫然 确乎:的确 空虚:里面没有什么实在的东西，不充实。 涔涔:形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 潸潸:形容流泪不止。 遮挽：遮挡、挽留。 挪移:挪动、移动。 蒸融：蒸发。融化 茫茫然:对事理毫所知。 凝然：本文指眼睛定定看的样子。 伶伶俐俐：本文指时间消逝得很快。 千门万户：形容非常多的人家。 徘徊：在一个地方来回地走。 赤裸裸：形容光着身子，不穿衣服。 词语解释 近义词我会找 遮挽——挽留 确乎——的确 徘徊——彷徨 觉察——发觉 叹息——感叹 空虚——空乏 旋转——盘旋 反义词我知道 聪明——愚蠢 空虚——充实 匆匆——慢慢 挪移——固定 徘徊——果断 觉察——忽视 伶伶俐俐——笨手笨脚 这篇课文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“ ”二字，首先提出问题 “ ” 细腻地刻画了 ，表达了作者 。 根据课文内容填空。 朱自清 匆匆 聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 时间流逝的踪迹 对时光流逝的无奈和惋惜 文章层次 第一部分（1）用对比的手法写出了日子 一去不复返的特点 第二部分（2-4）写时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。 第三部分（5）照应了开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 “燕子去了”“杨柳枯了”、“桃花谢了”这些都是时间流逝的代表物象，除了这些物象，描写时间流逝的物象还有哪些？ 大雁南飞、冰雪消融 燕子去了，有