第5课隐私受保护.ppt

第五课隐私受保护 学习目标 　　1.树立人格独立观念，具有隐私意识；培养对他人的责任感；培养自尊和尊重他人的意识。 　　2.具有辨别隐私与非隐私的能力；初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段；能自主运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例。 　　3.了解隐私的内涵、隐私权的内容，纠正隐私即丑事的错误观念；知道个人隐私权受侵害时的法律救助方法以及侵权者所应承担的法律后果；知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。 学习重难点 　　重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。 难点：如何运用法律维护自己的隐私权。 新课导学 一、隐私和隐私权 1.人人有隐私 　　（1）隐私的含义：不愿为他人所知、侵扰的秘密；与________和群体利益无关的纯个人私事。 　　▲隐私具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 　　（2）保护隐私的必要性：人独立自由的需要；内心世界安宁的需要；非法__________他人隐私，危害极大。 新课导学 2.让自己心灵有个家的权利 　　隐私权的含义：指公民依法享有私人__________安宁和私人______保密的权利。 　　▲隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与_________的界限，维护了个人的________和______。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 　　▲公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自________或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。 　　▲公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法________、________和利用自己的私人信息。 　　▲公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮箱等禁止他人擅自查看、刺探或公开。 新课导学 二、尊重和维护隐私权 1.尊重隐私是道德的期盼 　　（1）尊重他人隐私，就要树立_________意识。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。 　　（2）尊重他人隐私，需要强化_______和________意识，这是对他人隐私的保护和尊重。 　　（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是_______的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 新课导学 2.依法维护隐私权 　　（1）个人隐私受_______保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反______________的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 　　（2）侵犯他人隐私权的行为，要受到_______的追究。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求_______等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 　　（3）我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强___________意识，给自己的隐私上把锁。 　　（4）能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。 对对看 公共利益 披露 生活 信息 公共空间 人格独立 人格自由 侵入 搜集 传播 隐私 责任 信誉 道德 法律 社会道德 法律 司法保护 自我保护 合作探究 　　1.某信息公司将客户的身份证号、手机号、工作单位等个人信息卖给一房地产企业。这种做法侵犯了公民的【 】 A.隐私权 B.名誉权 C.姓名权 D.肖像权 【答案】 A 合作探究 　　2.近年来，“X卧底”窃听事件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ偷窥用户隐私、CSDN等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为【 】 A.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为 C.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理 D.不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大做 　　2.【解析】 一系列的隐私泄露事件，频频发生，是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治，A项正确。这种行为是一般违法行为，B、D两项错误；虽然不具有严重社会危害性，但仍是侵权行为，需要依法打击，进行整治，C项错误。 　 【答案】 A 合作探究 　　3.2011年岁末，一场“互联网史上最大的泄密事件”呼啸而来，席卷了天