高中美术教研组新学期工作计划2017.docVIP

高中美术教研组新学期工作计划2017 一、指导思想 根据学校发展规划的精神，本学期高一美术备课组的工作围绕学校的教学工作重点展开，立足课堂教学，以学生为主体，教师为主导，更新教育观念，深入贯彻实施“让学引思”课堂教学改革，进一步提高课堂教学效益，提高教学实效性与针对性。 二、工作目标 依靠全组教师的群体力量，积极构建主体性课堂教学模式，努力培养学生的创新精神和实践能力。经过一学期努力争取达到以下几点目标： 1.认真学习“让学引思”的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中。 2.加强常规管理，切实提高教学质量。注意教学规范，抓好教学常规工作，特别在备、教、改等方面做出成效。 3.加强教学研究，大力开展教学科研，充分发挥学生的主动性，消除学生学习数学的思维障碍，培养学生的数学思维能力。 4.积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，不断提高教研能力，提升教学水平。 三、具体措施 1.教研组集体备课每周进行一次，做到有计划，有内容，有主讲人，并做好记录。 2.认真制订章节备课计划，提出教材处理意见，落实轮流主备，进行电子备课，努力做到“有效备课”。在备课过程中把教材解读、学情分析、教学方法、教学过程、习题设计、试卷编制等内容纳入备课范围内。在备课过程中要体现“教师的让引”和“学生的学思”;示例、随堂练习和课外作业的选题要突出“引领性”;重反馈时要突出教学重点难点和教学方法的研究;要注重即时反馈与教学系统性的有机整合，融作业讲评于习题课之中;同时教案撰写根据教师实际，实行详案、简案相结合，并能积极探索、完善教学一体案或导学稿。 3.教师要做到“三个转变”。 上课要突出解法的发现，注重分析问题、解题能力的培养，渗透思想与方法。 变全面覆盖为重点讲练。 变以量为主为以质取胜，实施：“练--讲--练”教学模式。教师备课要精选典型例题，尽量起到举一反三的作用，然后课后要求学生再做同步检测训练，但训练题量要适中。 4.做好作业与讲评工作。学生作业是学校教育教学工作的一个重要环节，是师生信息交流的一个窗口,是教师“让学引思”教学效果的具体体现，更是学生对当天所学知识掌握程度的书面反馈。因此本学期本备课组要努力强化学生作业管理。教师原则上在上下一节新课前讲评，以保证即时反馈。讲评后，要求学生要用红笔即时做好订正改错，或重做。教师在批改下一次作业时，要同时检查学生的订正改错、重做情况。同时教师要对学生是否按时、认真完成作业的情况，按规定的页面格式及评比要求，每两周进行一次检查，每月进行一次评比。 高中美术教研组新学期工作计划2017 一、指导思想 进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，围绕《潜江市教学研究室2016年工作计划》，以新的发展理念引领教研工作，改革教研机制，创新教研方式，深化教学改革，认真落实“一师一课”活动，实施有效教研新机制，全面提高教学管理、教学研究、教学指导、教学服务水平，积极开展基础教育信息化区域试点工作，努力建立教育教学工作新常态，提升教研工作服务水平，促进我市X学教育质量全面提高。 二、工作重点 1、利用国家教育资源公共服务平台和市级网络教研平台，扎实开展“一师一课”活动。 2、加强现代信息技术与学科教学的整合，提高课堂教学效率。 3、利用网络教研、校本教研等多种形式，开展集体备课、课例研讨、主题教研等活动，全面提升教师的教研水平。 4、通过微课、课件比赛等活动，促进教师的专业成长。 三、活动安排 八月 1、拟定微课、课件比赛活动通知; 2、省级微课参赛安排。 九月： 1、参与筹备义务教育阶段教育教学工作会议; 2、全市中小学美术教学课件、微课制作培训及竞赛活动; 3、选拔优秀课件和微课参加全国课件和微课大赛; 4、省级微课上传。 十月： 1、秋季教学视导; 2、学科网络主题教研活动; 3、基础教育教学情况网络调查。 十一月： 1、教学视导工作总结、情况汇报; 2、学科主题教研活动。 十二月： 主题教研活动。 补充说明：组织参加省教科院及教材出版社举办的各项活动，按通知要求另行安排。