10.5 古 典 概 型.pptVIP

第五节 古 典 概 型;【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣　填一填 (1)基本事件的特点: ①任何两个基本事件是_____的; ②任何事件(除不可能事件)都可以表示成_____事件的和.;(2)古典概型的定义: 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. ①试验中所有可能出现的基本事件___________; ②每个基本事件出现的可能性_____. (3)古典概型的概率公式: P(A)= .;2.必备结论 教材提炼　记一记 (1)古典概型中的基本事件都是互斥的. (2)任一随机事件的概率都等于构成它的每一个基本事件概率的和. 3.必用技法 核心总结　看一看 (1)常用方法:列举法、树状图法等. (2)数学思想:分类讨论思想、转化与化归思想.;【小题快练】 1.思考辨析 静心思考　判一判 (1)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同.(　　) (2)从-3,-2,-1,0,1,2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同.(　　);(3)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同.(　　) (4)利用古典概型的概率公式求“在边长为2的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于1”的概率.(　　) (5)从长为1的线段AB上任取一点C,求满足AC≤ 的概率是多少”是古典概型.(　　);【解析】(1)错误.摸到红球的概率为 ,摸到黑球的概率为 ,摸到 白球的概率为 ,所以(1)错.(2)正确.取到小于0的数的概率为 ,取 到不小于0的概率也为 ,所以(2)正确.(3)错误.男同学当选的概率 为 ,女同学当选的概率为 ,所以(3)错.(4)错误.由正方形内点的 个数具有无限性,与古典概型不符,所以(4)错.(5)错误.因为线段上 的点及所取的点不具有古典概型所满足的有限性，所以(5)错. 答案: (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×;2.教材改编 链接教材　练一练 (1)(必修3P125例1改编)从1,2,3,4,5中随机取出三个不同的数, 则其和为偶数的基本事件个数为(　　) A.4 B.5 C.6 D.7 【解析】选C.从5个数中取出3个不同的数共有(1,2,3),(1,2,4), (1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5), (3,4,5)10种不同结果,其中和为偶数的有6种结果.;(2)(必修3P145T5改编)盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中 红色球3个,黄色球2个.若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色 不同的概率为　　　　. 【解析】从5个球中任取2个球有 =10(种)取法,2个球颜色不同的 取法有 =6(种),故所求概率为 答案:;3.真题小试 感悟考题　试一试 (1)(2015·广东模拟)在圆周上有10个等分点,以这些点为顶点,每3 个点可以构成一个三角形,如果随机选择3个点,刚好构成直角三角形 的概率是(　　) 【解析】选C.从10个点中任取三个有 种方法,能构成直角三角形 时,必须有两点连线为直径,这样的直径有5条,因为能构成直角三角 形5×8=40个,所以概率P=;(2)(2014·江苏高考)从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则 所取2个数的乘积为6的概率是　 . 【解析】从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,共有结果为 (1,2),(1,3),(1,6),(2,3),(2,6),(3,6),所取2个数积为6的共 有(1,6),(2,3)两种结果,故概率为 . 答案:;(3)(2013·上海高考)盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九 个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是 　　　　(结果用最简分数表示). 【解析】9个数5个奇数,4个偶数,根据题意知,所求概率为1- 答案:;考点1 基本事件及事件的构成 【典例1】有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字1,2,3,4,下面做投掷这两颗正四面体玩具的试验:用(x,y)表示结果,其中x表示第1颗正四面体玩具底面出现的点数,y表示第2颗正四面体玩具底面出现的点数.试写出:;(1)试验的基本事件. (2)事件“底面出现点数之和大于3”. (3)事件“底面出现点数相等”. 【解题提示】每个基本事件对应着两个数字的一个组合;符合其他条件的事件关键是看两个数字之间的关系.;【规范解答】(1)这个试验的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4), (2,1),(2,2