1.4水生植物.pptVIP

实验名称：观察记录一棵树 2014.9.5目的：学会科学观察事物的方法。器材：皮尺、放大镜、记录纸、蜡笔1、先用皮尺测量树有多粗，用手摸摸树皮，用放大镜观察树皮上有什么动物。2、观察树干、树叶。闻一闻树叶的气味3、最后用白纸在树皮上做了拓片。记录：这棵树有2米粗。树皮上有、、、结果：观察大树的方法很多：比如：用眼看、用手摸、用鼻闻、用工具量。 名称：水生植物的观察 2014.9.13 目的：观察、了解水生植物。比较它们和陆生植物的异同。 器材：水葫芦、金鱼藻；小刀 步骤：1、观察水葫芦，它漂在水面上，叶子的叶柄长的很象葫芦。叶片柔软。 2、捏捏水葫芦的“葫芦”。用小刀切开 ，发现里面是空的海绵体。也叫气囊。 3、观察金鱼藻。叶子很细象丝。很多。 记录：画出水葫芦和金鱼藻的简图。 结果：因为水葫芦的叶柄有气囊，所以能漂在水面上，水生植物和陆生植物一样都需要阳光、空气和水。有根茎叶，会繁殖、会死亡 水生植物 1: 什么是水生植物？ 2：常见的水生植物有哪些？ 3:水葫芦为什么能浮在水面上？ 4：水葫芦和金鱼藻的生长需要什么条件，它们有什么相同之处？ 5:水生植物和陆生植物有什么相同点和不同点？ 什么是水生植物？ 某种植物在它生命里全部或大部分时间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖下一代，我们就称它为水生植物。 为什么叫水葫芦？ 叶子有什么特点？ 水花生也可在陆地上生长 睡莲不是荷花 王莲是睡莲的一种 观察水葫芦和金鱼藻 （1）仔细观察水葫芦和金鱼藻在水中的样子，并用简图 把它们画下来。 （2）为什么她们都能浮在水面上？ （3）比较观察水葫芦和金鱼藻在水中有什么共同之处？ 水葫芦 叶柄有气囊 能浮在水面上 金鱼藻 叶成丝状 长在水中 1：生长在水中，有适应水生环境的结构；: 2：有根、茎、叶； 3：会繁殖后代，会死亡； 4：需要水、阳光、空气等。都是水生植物。 作业：比较水葫芦和狗尾草的相同点和不同点： 水葫芦 狗尾草 生长在水中 能浮在水面 、、、、、 生长在土 壤中， 茎细、软 、、、、 需水分、阳光 和空气、有根、 茎、叶，会生 长会繁殖，寿 命短。都是草 本植物 水葫芦和狗尾草的相同点和不同点 水生植物 生长在水里 有适应水生环境的 结构（发达通气 组织） 1.生长条件需要水分、 阳光和空气； 2.有根、茎.叶 3.都会繁殖后代 4.会死亡 陆生植物 有适应陆地生活的结构(发达的根部、强韧的茎） 实验结果：水生植物和陆生植物一样都有根、茎、叶，它们的生长也需要水分、阳光和空气。都会繁殖后代、会死亡。 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 13、常见的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、 浮萍、荷花等。 * *