聋哑学校九年级数学 相反数.pptVIP

1.3 相反数 湖州聋哑学校 ——吴可峰 -1 有两位同学背靠背，一人向右走5步，一人向左走5步。 如果向右为正，向右走5步，向左走5步，分别记作什么？ 向右5步记作+5，向左5步记作-5。 温故知新 向右走1.5步，向左走1.5步，分别记作什么？ 例1: 下列各数的相反数是什么? 解: 的相反数是 的相反数是 的相反数是 的相反数是 0的相反数是 0 例题尝试 0 零的相反数是零 规定: 的相反数是 例2：分别写出下列各数是什么数的相反数： 1、填空 (1)、正数的相反数一定是_______数; (2)、负数的相反数一定是_______数; (3)、_____的相反数是它本身. 负 正 0 小试牛刀 2、判断题 (1)、符号不同的两数叫做相反数（ ） (2)、0的相反数是它本身。（ ） (3)、-6是一个相反数。（ ） (3)、数轴上表示相反数的两个对应点，分别 位于原点两侧，它们到原点距离相等。 (1)、只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 (2)、相反数成对出现。 课堂小结 3、2的相反数是__________ 4、2的相反数的相反数___________. 5、π 的相反数是____________ 6、a的相反数是___________. 7、若a和b是互为相反数，则a+b=_______. 综合扩展