冀教版1课1练五年级语文李燕萍.doc

序号 1 试卷标题 冀教版1课1练五年级语文上重难点试题练习 科目 语文 年度 2015 学段 小学 年级 五年级上册 知识点 理解 试题类型 试题难度 题目 堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。? 一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠??一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!? “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。? 是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。? 1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。? 鞭策(cè??chè)???????熟悉(shú??shóu)??????似的(sì?shì)???告诉(???shū) ? 2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。? 3、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。? 4、你喜爱的一句名言是什么？? 标准答案 解析 视频串码 3045-0020-0001 序号 2 试卷标题 冀教版1课1练五年级语文上重难点试题练习 科目 语文 年度 2015 学段 小学 年级 五年级上册 知识点 试题类型 填空 试题难度 中等 题目 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么？本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。 标准答案 描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。积极、乐观，对前途充满信心。如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句 解析 视频串码 3045-0020-000 序号 3 试卷标题 冀教版1课1练五年级语文上重难点试题练习 科目 语文 年度 2015 学段 小学 年级 五年级上册 知识点 试题类型 填空 试题难度 较难 题目 标准答案 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.赋得古原草送别》：又送王孙去，萋萋满别情。 王维《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 高适《别董大》：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 解析 视频串码 3045-0020-000 序号 4 试卷标题 冀教版1课1练五年级语文上重难点试题练习 科目 语文 年度 2015 学段 小学 年级 五年级上册 知识点 试题类型 填空 试题难度 题目 →（ ）→游（ ）→游（ ）→游（ ）→出洞”六部分内容。课文在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点。先简要介绍了（ ）；接着详细介绍了（ ）的经过；最后重点介绍了游（ ）的情景。