九年级数学上册 22.3.1 二次函数中的几何最值教学课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-21 发布于河北
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九年级数学上册 22.3.1 二次函数中的几何最值教学课件 (新版)新人教版.ppt

九年级数学上册 22.3.1 二次函数中的几何最值教学课件 (新版)新人教版

* 几何最值模型回顾 类型一:“线段之和最小”问题 A B A’ P m B A P m 在直线m上找一点P,使得PA+PB最小. 两点一线同侧 两点一线异侧 (PA+PB)min=_______. (PA+PB)min=_______. A’B AB 几何最值模型回顾 类型二:“线段之差绝对值最大”问题 A B A’ P m B A m 在直线m上找一点P,使得|PA-PB|最大. P 两点一线同侧 两点一线异侧 |PA-PB|max=_______. |PA-PB|max=_______. AB A’B Q 典例分析 C D 0 x y A B 例 如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点. (1)求A、B、C、D的坐标. (2)在x轴上是否存在一点P,使得P到C,D两点的距离之和最小.若有,求出点P的坐标,若没有,说明理由. (-1,0) (3,0) (0,3) (1,4) P 典例分析 0 x y A B 例 如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点. (1)求A、B、C、D的坐标. (2)在x轴上是否存在一点P,使得P到C,D两点的距离之和最小.若有,求出点P的坐标,若没有,说明理由. (-1,0) (3,0) P C’ (0,-3) D (0,3) (1,

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