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生物复习课学案 课题---细菌、真菌（人教版八年级） 大连第26中学 刘琳 ◆学习目标 1.通过识图、分类等方法描述细菌、真菌的形态结构等特征及与其他生物的相同点和不同点。 2.举例说出细菌、真菌在自然界中的作用及与其他生物的关系。 3.能说明细菌、真菌的相关知识在生物技术中的应用及原理。 4.通过探究实验分析，学会描述实验现象、概括科学的结论。 ◆学习内容 一、细菌、真菌的形态结构 活动一：1.根据所学知识完成下面表格 分类 示意图 营养方式 标本、图片 结构标号：①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥DNA ⑦液泡 2.概括各类群之间的异同点 结构： 生殖方式： 3.区别几种标本、模型、图片的类群并将它们的标号填入上表。 二、细菌、真菌在自然界中的作用 活动二:1.在图1中，标示出生态系统的各组成成分。 图1 2，讨论：生态系统中，细菌、真菌发挥怎样的作用，为什么能有这样的作用？ 三、细菌、真菌与人类的关系 （一）实验室培养 活动三：根据同学的实验分析： 1.此探究实验的变量是 。 2.此实验要探究的问题是？ 3.实验的现象是： 4.通过此实验，你能得出的结论是： （二）与人类的关系 活动四：1.通过实物与资料，从利弊两方面归纳出细菌、真菌与人类之间的关系 2. 举例说明细菌、真菌的相关知识在生物技术中应用及原理。 1