07《汇编语言》课程设计.doc

汇编语言课程设计教学大纲 课程代码课程名称：汇编语言课程设计 课程设计学时：1周 学分：1学分 适应专业：计算机科学与技术 (本科) 执笔人：何全庆 编写日期：2007年8月 一、课程设计的教学目的和任务 通过本课程设计教学所要达到的目的是：1、培养学生理论联系实际的设计思想，提高学生综合运用汇编语言课程的理论知分析问题、解决问题的能力。2、通过查找、运用设计资料，完成工程设计所必备的基本训练。3、使同学们更深入的了解计算机系统内部的有关知识，为以后的学习和系统开发奠定良好的基础。 本课程设计的任务是：学生应该根据汇编语言的特点，选择相应的题目，在老师的指导下，由学生独立完成。 二、课程设计的内容和基本要求 （一）课程设计的内容 题目的选择是根据汇编语言的特点主要针对系统内部的一些中断调用、系统功能调用、系统数据处理、文件数据处理而设计的，是对所学课程知识较为系统的应用。另外，也可以由学生自己设计题目，同时，提出详细的功能描述，经指导老师审查同意后也可做为课程设计的题目。 课题一、算术运算程序设计判断闰年程序案例2产生随机数并运算的程序3计算平台长度程序4 加减乘除四则计算非数值处理程序设计数字方阵程序数据加密程序代码转换程序键盘录入数据的转换与显示程序发声程序设计音乐演奏程序图形显示程序设计显示彩色矩形块的程序字符图形程序图形变换程序动画程序设计汽车小鸟动画程序动画“心”程序键盘输入程序设计打字练习打字计时练习显示系统时间程序设计系统时间显示程序显示日期时间程序七段码电子表显示程序文件管理程序设计1.简易文本编辑器磁盘文件的读写3学生成绩管理程序综合程序设计钟表显示“霓红灯”的模拟显示 (系统设计要实用 (编程简练，可用，功能全面 (说明书、流程图要清楚 2、课程设计报告的要求 完成设计任务后，在课程设计的最后阶段，需要总结全部设计工作，写出完整、规范的设计报告，在指定的时间内提交指导教师。课程设计报告要求有完整的格式，包括封面、目录、正文等，具体如下： (封面 包括：课程设计题目、姓名、学号、班级、指导教师、完成日期。 (目录 正文前必须要有目录。 (正文 正文包括的内容有：设计任务与要求；软件设计（包括主要模块流程图，源程序清单与注释）；结果分析；调试过程（包括实验步骤、出现的问题、解决的方法、使用的实验数据等）；小结（在整个课程设计过程中的总结和体会）。 (参考资料 三、课程设计方式、学时分配及安排 序号 时间（天） 内容安排 备注 1 1 分析设计准备 周一 2 2 编程调试阶段 周二至周三 3 1 编写课程设计报告 周四 4 1 考核 周五 总计 5（天） 四、考核方式与成绩评定标准 课程设计的考核结果按优秀、良好、中等、及格和不及格来评价。 对设计任务理解透彻，能够全面、正确、独立地完成设计内容所规定的任务，得出设计结果，并按时提交准确、完整、规范的设计报告，可评为优秀；按照设计任务要求能够顺利地完成任务，得出结果，按时提交较完整的、符合要求的设计报告，可评定为良好；按照设计要求完成了编程与调试，基本完成了任务要求，提交符合要求的设计报告，可评为中等；基本完成设计目标，但不够完善，可能有若干小的缺陷，在帮助下能够完成任务要求，提交设计报告，可评为及格；不能完成指定的要求和任务，未提交设计报告的，评为不及格。 五、教材及主要参考资料 [1]《汇编语言程序设计》,吴向军等,高等教育出版社,2002 [2]《IBM-PC汇编语言及程序设计 沈美明清华大学出版社IBM-PC汇编语言及程序设计，沈美明清华大学出版社 六、大纲说明