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8下10.1正义是人类良知的声音.ppt

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8下10.1正义是人类良知的声音

快速联想 提到“正义”,你会联想到哪些词汇?为什么认为这个词与正义有关? P108 “旧闻”重提: 2005年12月27日《新文化报》报导:吉林四平市某小区无人处,一歹徒持刀抢劫一女子,一中年男子路过此地,看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子:“你看见我抢劫妇女都不管,真是窝囊废,你还算个男人吗?”说完扬长而去。 提问: 你如果评价中年男子的行为? 如果这个社会的人都和这位中年男子一样,将会是怎么样? 这位男子只顾及到自身的利益,不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 正义现象面面观: 请判断下面几种情况哪些是正义的,哪些是非正义的?简要说明判断的理由。 学校中,阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀,先下手为强,打伤他人; 学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落,不知所措; 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品,多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报,叔叔受到了处罚。 提到“正义”,你还会想到哪些人和事?为什么? A“老百姓的小题必须大做” 凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。 凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义的行为。 阅读P109中间的故事 他们受到的对待是正义的吗?为什么? 小结: 公正的对待,必须有正义的制度来保证。 阅读P109中间的故事,请问: 他们受到的对待是正义的吗?为什么? 二、社会发展需要正义 是谁帮助老金一家渡过难关? 材料中的事例体现了什么精神? 我们国家有这样一些政策: 对于特困家庭的学生,可申请减免学杂费; 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策; 对高消费征收高消费税… … 对农村地区的中小学义务教育实行免费教育 对一些少数民族考生实施高考加分政策 提问: 国家为什么要制定这些政策? 制定这些政策体现了什么追求? 践行作业: 你所在的学校、班级生活中还存在哪些不遵守学校规则的不文明现象?我们怎样养成遵守社会规则的良好习惯? 6、我思我见: 马丁神父的悔恨诗 思考、提问:这首小诗给我们什么启示? 正义是人类良知的“声音”,社会发展需要正义。 “正义可能迟到,但绝不会缺席。” 法律援助中心 阅读P110材料:“老金的难处” 社会发展需要正义   正义制度可以使我们得到最基本的生活保障;可以给予人们合作的支持和保障。 没有正义的制度就没有真正的公平。   正义使人与人之间的纽带更为紧密,人与人之间的关系更为和谐。 国家从4月1日起对消费税税目、税率及相关政策进行调整:对游艇、高尔夫球及球具、高档手表等高档消费品征收消费税,提高大排量汽车的税率,相对减少小排量车的税收负担,同时对已具有大众消费特征的护肤护发品停止征收消费税。 中国社会保障:/ 正义的制度   我国对一些少数民族考生实施高考加分政策;2007年在农村的家庭经济困难的学生中实现“两免一补”政策;对高消费征收高消费税……   国家为什么要制定这些政策?   你还能列举出一些体现正义的制度吗? 在个人所得税方面体现多收多交税,以及消费税的调整,体现了国家通过税收杠杆来调节收入分配的不公平。公平为人们提供了发展的权利和机会,而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展,最终造福每一人社会成员。 正义通过制度的调节来避免严重的社会 分化,使社会健康、持续的发展,最终造 福每一个社会成员。 正义使得人与人之间的纽带更为紧密, 使得人与人之间的关系更为和谐。 这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系? (1)正义的制度:支持和保障公平合作 (2)正义的制度:支撑公平的获得 没有正义的制度就没有真正的公平。 阅读P111相关链接 1.国家为什么要制定这些政策? 为了避免严重的社会分化,体现公平的要求 2.制定这些政策体现了什么追求? 体现了对公平合作、对正义的追求,对和谐社会的追求。 3.这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系? (1)正义的制度:支持和保障公平 (2)正义的制度:支撑公平的获得 没有正义的制度就没有真正的公平。 正义与公平的关系 正义对社会制度的重要价值 正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。 正义的制度能够推动社会的进步 知识结构: 正义是人类良知的“声音” 走进正义 社会发展需要正义 正义的含义 正义行为与非正义行为 正义需要制度来保证 我国相关的制度体现了正义 正义与公平的关系 正义对社会制度的重要价值 * * * 我们渴望正义 正义是人类良知的“声音 ” ——走进正义 第十课 第一框 提到正义,你会想到哪

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