2013年度本科教学质量报告.docVIP

目 录 一、本科教育基本情况 1 （一）办学定位 1 （二）办学思路 2 （三）本科专业设置情况 2 （四）各类全日制在校学生情况及本科生所占比例 3 （五）本科生源质量 3 二、师资与教学条件 5 （一）师资队伍 5 （二）本科教学条件与保障建设 6 三、教学建设与改革 7 （一）专业建设 7 （二）课程建设 8 （三）实验室建设 10 （四）教材建设 11 （五）毕业设计（论文） 11 （六）人才培养模式改革 11 （七）创新教育 14 四、质量保障体系 14 （一）教学质量管理与监控体系 14 （二）日常监控及运行情况 15 （三）教师评价制度 15 （四）学业预警机制 16 五、学生学习效果 16 （一）学生学习满意度 16 （二）身心健康状况 16 （三）应届本科生毕业情况和学位授予情况 17 （四）攻读研究生情况 17 （五）就业情况 17 （六）社会用人单位对毕业生评价 17 （七）毕业生成就 18 六、特色发展 18 七、需要解决的问题 23 （一）师资队伍建设方面 23 （二）实践教学方面 23 青岛滨海学院2013年度本科教学质量报告 　　 青岛滨海学院始建于1992年，1999年成为山东省首所民办专科院校，2005年升格为山东省首批民办本科高校，2009年具备学士学位授予权。学院秉承“以兴教育才为己任，以利民报国为目的”的办学宗旨、“要学做事，先学做人；人人有才，人人成才”的育人理念、“有利于学生成才，有利于学校（教师）发展，有利于社会进步”的做事准则、“严、精、实”的做事标准、“培养明德、践行、善事、创新之现代公民”的育人目标。紧密结合区域经济和社会发展要求，大力加强内涵建设，深化教学改革，积极探索高素质应用技术型人才培养的特色办学之路。经过21年的建设与发展，学校现已成为以工为主，经济、管理、文学、艺术、医学、教育多学科协调发展，整体实力和办学水平在省内外有一定影响的民办本科院校。经教育厅推荐，学校被教育部批准为应用技术大学战略研究改革试点院校。2013年12月，学校顺利通过教育部本科教学合格评估。 一、本科教育基本情况 （）（）本科专业设置情况 学校2005年升为普通本科高校，经过“十一五”期间的建设与发展，初步形成了结构较为合理的学科专业体系。截至201年，学校共设本科专业个，涵盖了经济学、文学、工学、管理学、艺术学个学科门类表1本科专业设置一览表学科 门类 二级类 专业 批准设立时间（年） 经济学 经济学类 1 （020101）经济学 2010 2 （020401）国际经济与贸易 2009 文学 中国语言文学类 3 （050103）汉语国际教育 2008 外国语言文学类 4 （050201）英语（经贸和同声传译方向） 2005 5 （050207）日语（经贸方向） 2005 6 （050209）朝鲜语（经贸方向） 2005 新闻传播学类 7 （050302）广播电视学 2008 8 （050303）广告学 2007 工学 机械类 9 （080202）机械设计制造及其自动化 2005 10 （080205）工业设计 2009 材料类 11 （080405）金属材料工程 2007 电气类 12 （080601）电气工程及其自动化 2007 电子信息类 13 （080702）电子科学与技术 2006 计算机类 14 （080901）计算机科学与技术 2005 15 （080903）网络工程 2006 土木类 16 （081001）土木工程 2007 17 （081002）建筑环境与能源应用工程 2011 交通运输类 18 （081801）交通运输 2010 建筑类 19 （082801）建筑学 2009 工业工程类 20 （120701）工业工程2008 管理学 管理科学与工程类 21 （120102）信息管理与信息系统 2006 22 （120103）工程管理 2007 工商管理类 23 （120202）市场营销 2005 24 （120204）财务管理 2006 电子商务类 25 120801）电子商务 物流管理与工程类 26 120601）物流管理 艺术学 戏剧与影视学类 27 （130310）动画 2008 设计学类 28 （130502）视觉传达设计 2007 （130503）环境设计 2007 （130504）产品设计 2007 教育学 教育学类 040106）学前教育 医学 护理学类 101101）护理学 （）截至201年，学校人。从年级看，2012级人，2011级1人，2010级15人。从政治面貌来看，共青团员为人，中共党员为人。从生源地来看，山东