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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航同步练习 新人教版
4.10.1 法律为我们护航
一、基础训练
知识点1、我们需要特殊保护
1.在我国,未成年人是指未满_________周岁的公民。 ( )
A.十八 B.十六 C.十四 D.二十
2.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人 ( )
①身心发育尚不成熟
②自我保护能力较弱
③辨别是非能力和自我控制能力不强
④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
3.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人 ( )
①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来,民族的希望 ③年龄小,发育不成熟 ④生活在复杂的社会环境中
A.①④ B.①②④ C.② D.①②③④
4.观察漫画,回答问题。
(1)为什么要对儿童进行保护?
(2)保护儿童权益有何重要意义?
知识点2、感受法的关爱
5.教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导机制。教育部的这一专项督导行动 ( )
A.体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题
B.保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位
C.体现了国家给予未成年人特殊的保护
D.说明教育是先进文化建设的根本任务
6.下图漫画体现未成年人缺乏 ( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护
7.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,这体现了 ( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护
8.目前,全国共有2300多个少年法庭,7400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的 ( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
9.西安市高陵区人民检察院认真落实新刑事诉讼法关于未成年人刑事检察工作的各项规定,结合自身实际,努力打造具有高陵特色的“未检十”模式的未成年人刑事检察工作品牌,取得了良好的法律效果和社会效果。对作为刑事案件被害人的未成年人,检察官坚持“抚慰与鼓励相结合”的谈话方式,增强其自我保护意识,促进其心理自愈。近三年来,高陵检察院联合学校、家庭,先后为6名涉罪未成年人提供观护帮教,加强对未成年人的全方位关怀。
(1)“未检十”模式的未成年人刑事检察工作体现了对未成年人的哪一保护?
(2)除此之外,未成年人还享受哪些保护?
二、综合能力
10.2016年11月8日,苏仙区华湘学校联合郴州市未保中心(市救助站)、益德社工、郴州市红十字蓝天救援队为师生们开展消防安全演习活动。这体现了对未成年人的 ( )
①家庭保护 ②社会保护 ③学校保护 ④司法保护
A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④
11.下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是 ( )
选项 四大保护领域 生活场景 ① 家庭保护 妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理 ② 学校保护 我市各校认真开展紧急疏散演练活动 ③ 社会保护 县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 ④ 司法保护 国家网信办开展“护苗2015,网上行动”,净化网络环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.下面漫画反映的现象 ( )
A.体现了学校对未成年学生的特殊保护
B.说明了学校没有很好地落实对未成年学生的学校保护
C.说明了学校没有很好地落实对未成年学生的社会保护
D.侵犯了未成年学生的生理健康
13.校园欺凌(指学生中的欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。各方应当共同努力,遏制校园欺凌,不让校园暴力蔓延。
2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。同时,要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
请你运用所学知识,谈谈在中小学开展校园欺凌专项治理的必要性。
三、经典考题
14.(福建莆田二十五中期末)下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有 ( )
①学生小明吸烟,老师对他进行严厉的批评教育
②老师与学生一起庆贺某个学生的生日
③为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室
④暴雨成灾,老师为了不影响教学进
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