法律进校园—校园安全事故的认知与防范.pptVIP

主讲人：陕西尚文律师事务所 主任律师 王丽萍 讲课目的： 校园安全一直是社会对学校要求极高的一个方面。最近教育部下发通知：加大安全教育力度　强化师生安全意识，《通知》要求，要深入宣传贯彻胡锦涛总书记和党中央、国务院关于安全工作的指示精神，强化对校园稳定和师生安全教育重大意义的认识。要加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强同学们自防自救教育。 校园安全，现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视的，特别是各校长、园长等行政负责人，对老师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。 通过今天的学习让学生更了解法律，知道法制教育的重要性，养成学法，懂法，依法办事的好习惯，在遇到某些情况下懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 一、校园伤害事故的处理 （一）校园伤害事故的概念 校园伤害事故是指学生在学校学习、生活、活动期间，其人身权受到加害行为的侵犯，导致伤、残、死亡或其他无形损害的事件。 （二）校园伤害事故的类型 1、学生自身原因导致的自我伤害。 2、学生和其他学生之间因为运动、游戏或者其他原因造成人身 伤害事故。 3、校外人的故意伤害等原因导致学生受到人身伤害事故。 4、由于不可抗力、意外事件而导致人身伤害事故。 （三）校园伤害事故责任承担原则 校园伤害事故中学校民事责任的归责原则通常的被认为是两种，即过错责任原则和公平责任原则。 校园伤害事故中未成年学生责任的承担应依照《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国侵权责任法》规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。监护人尽了监护责任的，可以适当减轻他的民事责任。 另外，《侵权责任法》具体明确规定了：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育管理职责的，应当承担责任。 但，限制行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到学校或者其他教育机构以外的人员的人身损害的，由侵权人承担责任；学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。 （四）在校园事故责任承担原则的指引下，列出几则案例，来分析校园事故第一种类型，即：学生彼此之间及其本人因为运动、游戏或者其他原因导致的伤害。 案例1：在操场看铅球赛被砸伤学校该赔不该赔？ 某学校举办春季运动会，学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。 案例评析： 法院认为: 学校对于在校期间的未成年学生具有保护、管理的职责，学校在组织安排未成年学生进行集体活动时，应当采取合理措施，防止人身安全事故发生。 当俞某随裁判老师进入运动区时，在场老师无人加以劝止，进入后又未及时将其劝退，从而导致原告受到伤害。对此，学校应承担没有进行有效管理和采取防范措施的过错责任。 李某在学校组织下参加运动会，是限制行为能力人。他作为未成年铅球运动员，在裁判员未加制止的情况下投掷铅球，无法预料到投掷行为带来的后果，应由学校承担疏于组织管理的过错责任。 案例2：课间休息学生发生意外伤害事故 学生王某于某日下午第一节课后，课间休息时间，在学校操场上的滑滑梯上玩耍，骑跨在滑梯支架的最底层不慎摔下，当时无法行动。该校老师随将其送往某医院门诊部治疗，并及时通知其监护人，初诊为左股骨中上三分之一处骨折，建议转红会医院处理。后原告母亲赶到，并随同老师将其送往红会医院住院治疗，先后两次住院，合计医疗费 11231元，保险公司先后赔付9925元。剩余费用应由谁承担。 案例评析： 未成年学生的父母、祖父母等家长是未成年学生的法定监护人，学校与未成年人之间为教育、管理、保护的关系。 本案学生王某课后自由活动时间内，在有警示标志而无安全隐患的体育器械上以不合规范的方式进行玩耍而不慎摔落致伤，正是王同学违反校园管理，故其对自己的伤害负有不可推卸的子恶人，而学校对此后果不能预见和避免，故王同学的损害后果与学校的管理行为之间无因果关系。在事件发生后学校及时将王同学送往医院救治，避免了损失的扩大，尽到了教育、管理、保护的义务，因此，王同学