第三节等高线地形图.pptVIP

等值线（面）的概念和类型 ;等高线地形图;1 地面高度;2等高线的绘制;;2等高线的绘制;A 山顶 山峰——密闭等高线的最内层，内高外低;c 山脊、山脊线：——山体沿某一方向延伸的高耸部分（像兽类的脊梁骨似的高起部分）;D山谷、山谷线：——等高线向高处弯曲的地点的连线（等高线由低处突向高处的地点连接起来，又叫集水线 ） 发育河流的叫河谷 ;山谷山脊的判读:;E 鞍部——两山顶之间等高线不相连的地方,一对山谷、山脊之间;F 陡崖——等高线相当密集或重叠的地方 ;山顶;我们以“手”解读;分层设色地形图;;4.等高线的特征; 在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等高距。知道任一条等高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。;应用：A 海拔高度的推算 计算一地可能的海拔，应在一定的取值范围内。如图中A地的海拔HA应为： 200米＜HC＜300米;300米＜HA＜400米 B地海拔HB应为0米＜HB＜100米。 同理也可计算出陡崖上、下某点的海拔。;C 相邻两条等高线ａｂ（ab）之间，有闭合的等高线，则该闭合等高线数值可能是ａ，也可能是ｂ;A; 6）．等高线疏密反映坡度缓陡 两条等高线之间间距(即水平距离，简称平距)愈大， 等高线愈稀，则坡度愈缓(缓坡)；反之，间距愈小， 等高线愈密，则坡度愈陡(陡坡)。;高 ;①如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，反之则较小。A和B;;等高线向高处弯曲的地方海拔低于两侧 ，向低处弯曲的地方海拔高于两侧 。----- “高低低高”原则;; 8）．示坡线表示降坡方向 在等高线图上画着的垂直于等高线的“短直线”， 叫做示坡线，它总是指向坡度降低的方向，故 又叫做降坡线。 ;等高线的判断注意“五读”： 1.延伸方向----等高线延伸方向为地形（山脉）走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。 2.疏密程度----密陡疏缓，等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。 3.极值----某区域海拔最大获最小情况，显示该区域地势起伏大小。 4.弯曲----等高线向地势低的方向凸为山脊，相反为山谷。 5.局部小范围闭合等值线----高度不正常，特点是：“大于大的，小于小的”;; 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 ;高原:;海拔在200米以下、相对较平坦的地形 ;海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区 ; 中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区 ;三 等高线地形剖面图的绘制：;A做水平基线：将剖面线ab极其控制点1－9照搬到作图区域，（与等高线图的比例尺相同）并做垂直的纵坐标;2 地形剖面图的用途：;3.经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该学校所在的省区简称是（将正确选项前的字母填在题后括号内） A．鲁 B．浙C．青 D．吉 【 】;; 9、游客被困在下图所示的山区（等高线地形图，单位：米，且该地多岩崩和泥石流等地质灾害，根据所学知识回答：;云南省2009届高三第一次复习统一检测文科综合试题 图1为我国西北某局部地貌的等高线地形图。据此回答1—2题。 1．图中P等值线的数值为（ ） A．711米 B．712米 C．713米 D．714米 2．图示局部地貌可能是（ ） A．风力侵蚀地貌 B．风力堆积地貌 C．流水侵蚀地貌 D．流水堆积地貌;? ;;20°经线所作的剖面图;例.读图回答： 1.图中甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是;（1）沿AB方向所作的地形剖面图是 （甲或乙），沿CD方向所作的地形剖面图是 （甲或乙） ; 变式演练 3.下图为“北纬48°与东经122°交汇附近的等高线图”，下 列四幅地形剖面图中与X至Y剖面相吻合的是（ ） 解析 根据剖面的起伏趋势和控制点判断。;想象一下;四 等高线的综合应用：;③判断河流流向:;2 与气候结合： ;修索道长度计算： 索道不应过山脊，而在山谷，洼地上空 长度：M=;若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地。 港口的建设应考虑选择在避风深水海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 气象站应建在地势坡度