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行政秒杀：余数的特征与运用 余数问题核心基础公式余数基本关系式：被除数÷除数=商……余数（0≤余数＜除数）余数基本恒等式：被除数=除数×商＋余数同余问题核心口诀“余同加余，和同加和，差同减差，除数最小公倍数作周期”1、余同：用一个数除以几个不同的数，得到的余数相同，此时该数可以选这个相同的余数，余同取余。例：“一个数除以4余1，除以5余1，除以6余1”，则取1，表示为60n+1。2、和同：用一个数除以几个不同的数，得到的余数和除数的和相同，此时该数可以选这个相同的和数，和同加和。例：“一个数除以4余3，除以5余2，除以6余1”，则取7，表示为60n+7。3、差同：用一个数除以几个不同的数，得到的余数和除数的差相同，此时该数可以选除数的最小公倍数减去这个相同的差数，差同减差。例：“一个数除以4余1，除以5余2，除以6余3”，则取-3，表示为60n-3。例1两个整数相除，商是5，余数是11，被除数、除数、商及余数的和是99，求被除数是多少？A.12????? B.41C.67????? D.71例2一个两位数除以一个一位数，商仍是两位数，余数是8。问被除数、除数、商以及余数之和是多少？A、98???? B、107 C、114??? D、125例3自然数P满足下列条件：P 除以10的余数为9，P除以9的余数为8，P除以8的余数为7。如果：100P1000，则这样的P有几个?A.不存在????? B.1 个C.2 个??????? D.3 个例4一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有？A. 5个??????? B. 6个 C. 7个??????? D. 8个例: (广州2005-13）篮子里装有不多于500个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子里都剩下一个苹果，而如果每次七个，那么没有苹果剩下，篮子里共有多少个苹果？（? ）A.298????? B.299????? C.300???? D.301例：（山东2003-9）一堆苹果，5个5个的分剩余3个；7个7个的分剩余2个。问这堆苹果的个数最少为（ ）。A.31??????? B.10??????? C.23??????? D.41例：（北京社招2006-14）两个整数相除，商是5，余数是11，被除数、除数、商及余数的和是99，求被除数是多少？（ ）A.12??????? B.41??????? C.67?????? D.71例：（浙江二类2007-21）小张在做一道除法时，误将除数45看成54，结果得到的商是3，余数是7。问正确的商和余数之和是（ ）。A.11??????? B.18??????? C.26?????? D.37例：（北京2007应届-11）一个两位数除以一个一位数，商仍是两位数，余数是8。问被除数、除数、商以及余数之和是多少？（ ）A.98??????? B.107??????? C.114?????? D.125例：（陕西2008-6）一个三位数除以43，商是a，余数是b，则a＋b的最大值是（ ）A.957??????? B.64???????? C.56?????? D.33例：（国家2006一类-50、二类-34）一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（ ）。A.5个??? B.6个??? C.7个??? D.8个例南岗中学每一位校长都是任职一届，一届任期三年，那么在8年期间南岗中学最多可能有几位校长?? (??? )A. 2???????????????? B. 3?????????????? C. 4????????????? D. 5例一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（??? ）。A．5个????????????? B．6个??????????? C．7个????????? D．8个例一个数除以4余1，除以5余1，除以6余1，则这个数可以表示为？　　一个数除以4余3，除以5余2，除以6余1，则这个数可以表示为？　　一个数除以4余1，除以5余2，除以6余3，则这个数可以表示为？　　自然数P满足下列条件：P除以10的余数为9，P除以9的余数为8，P除以8的余数为7。如果：100P1000，则这样的P有几个?A. 不存在?? B. 1个???? C. 2个?????? D. 3个例若干学生住若干房间，如果每间住4人则有20人没地方住，如果每间住8人则有一间只有4人住，问共有多少名学生？( )A. 30人???? B. 34人???? C. 40人???? D. 44人例若干个同学去划船，他们租了一些船，若每船4人则多5人，若每船5人则有4个空位（每条船空一个位置）