第二十二课：《天上的街市》、《太阳船》.pptxVIP

;相信未来 -----食指;\;;乡 愁 余光中;撑着油纸伞，独自 　　 彷徨在悠长、悠长 　　 又寂寥的雨巷， 　　 我希望逢着 　　 一个丁香一样地 　　 结着愁怨的姑娘。 　　 她是有 　　 丁香一样的颜色， 　　 丁香一样的芬芳， 　　 丁香一样的忧愁， 　　 　　;一代人;;从明天起，做个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取个温暖的名字;梦里花落知多少 三毛;当你老了，头白了，睡意昏沉， 　　炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 　　慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 　　回想它们昔日浓重的阴影； 多少人爱你青春欢畅的时辰， 　　 爱慕你的美丽，假意或真心， 　　 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 　　爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹； 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 　　凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 　　在头顶的山上它缓缓踱着步子， 　　在一群星星中间隐藏着脸庞。;;我不知道风 　　 是在哪一个方向吹—— 　　 我是在梦中， 　　 在梦的轻波里依洄。 　　 我不知道风 　　 是在哪一个方向吹—— 　　 我是在梦中， 　　 她的温存，我的迷醉。 　　 我不知道风 　　 是在哪一个方向吹—— 　　 我是在梦中， 　　 甜美是梦里的光辉。 　　 ;我说你是人间的四月天， 　　 笑响点亮了四面风， 　　 轻灵在春的光艳中交舞着变。 　　 你是四月早天里的云烟， 　　 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪， 　　 细雨点洒在花前。 　　　 那轻，那娉婷，你是， 　　 鲜妍百花的冠冕你戴着， 　　 你是天真，庄严， 　　 你是夜夜的月圆。 　　 ;你站在桥上看风景， 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。;;天上的街市; ;●知一知 时代背景： 本诗作于1921年10月24日，那时作者留学日本，满怀憧憬，于春末秋初两度回国，但国内军阀混战，民不聊生的现象使他失望了。诗人凝视“缥缈”的星空，幻想出神奇的世界，寄托了他美好的社会理想，抨击了黑暗、丑恶的社会现实，唤醒了人民要为争取自由、幸福生活而斗争。;朗读要求： 　　一、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　度不宜快，做到轻松、柔和、　　　　　舒缓。 　　二、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　清新而略带忧郁的感情。 　　三、划出诗歌的节奏并标出重音。;远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。;天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。;我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 ;你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。;那隔着河的牛郎织女，;我想他们此刻， 定然在天街闲游。;不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。;放飞思维的翅膀，品位诗歌的意境 ;相似点：;;联想：;本诗内容 哪些是写实？ 哪些是想象？;写实： ;诗中如何进行联想？ 想象又是怎样逐步展开的？;街灯（明）——（闪）明星 明星（现）——（点）街灯 街市 （ 美丽 ）——物品（珍奇） 天河（浅浅）——牛郎织女（来往） 流星（灯笼）——牛郎织女（闲游）;;创造想象之美;发挥自己的联想，续写下面句子。 示例：天上的明星现了，好像点着无数 的街灯。 （1）牵牛花开放了，像 。 （2）笼中的小鹦鹉，像 。 （3）弯弯的小河，像 。;本 课 小 结;太阳船 吴望尧; 吴望尧（1932—2009），笔名巴雷，浙江金华人，生于沪。1946赴台，台湾现代派诗人，原蓝星诗社成员，曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。 ;;《太阳船》 吴望尧;合作探究 1、作者作者是按什么顺序来描写太阳船的？划分层次，并概括内容： 2.太阳在运行的过程中，色彩发生了怎样的变化？;3、“当它卸下批闪烁的白银，又驶向另一个港湾。”运用了怎样的修辞手法？表达了怎样的含义？有怎样的表达作用？ ;4、诗言志，作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？ 5、“使它沉没于灰色的浪涛，却溅起了银星千颗!”哪个字用得好？为什么？ ;6、本诗想象天马行空，又合乎情理，说说作者在诗中是如何依据现实展开想象的？ ; 拓展延伸 阅读下列一节诗歌请你根据诗的内容和形式，运用恰当的比喻，合理想象续写一节 时间是一把剪刀， 生命是一匹锦绮； 一节一节地剪去， 等到剪完的时候， 把一堆破布付之一炬！