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;2.体育;问题3：例:某校地区有500万电视观众,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况. ⑴能不能用问题2中对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况? ⑵如果抽取容量为1000的样本进行调查,你会怎样进行调查？ ⑴用对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况是不合适的,因为学生、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同，所以要了解整个地区观众的情况，需要在更大范围内抽取样本。 ⑵由于各年龄段对节目爱好有明显的不同，而同一个年龄段对节目的爱好又存在共性，因此可以对青少年、成年人、老年人各人群分别独立进行简单随机抽样，每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群，然后汇总调查结果。;每个年龄段抽取的人数，可以根据各年龄段实际人数的比例分配，以确保每一个年龄段都有相应比例的代表。如果青少年、成年人、老年人的人数比为2：5：3，则可按下表抽取。 ;这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基本相同，与在整个地区直接进行简单随机抽样相比，这样抽取样本一般能更好地反映总体。下表是按上述做法进行调查并整理得到的数据,从中可以大致估计出整个地区观众对五种节目的喜爱情况.如表3;由表中的数据,还可以估计各个年龄段中观众对某类节目喜爱的情况,例如,各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐类节目喜爱的百分比为;可以看到,不同年龄段的观众对节目喜爱的情况不尽相同,用已经学过的折线图易于显示数据的变化趋势,可以直观地反映出这种变化.如图是不同年龄段中喜爱娱乐类和动画类节目百分比的变化情况.;练习: 1.如果这个地区的观众中,青少年、成年人、老年人的人数比为3：4：3，要抽取容量为500的样本，则各年龄段各抽取多少人合适？ ;2。根据表3，请你计算各个年龄段中最喜爱新闻、体育、戏曲类节目的百分比，画出折线图，分析随年龄变化，观众喜爱节目的变化情况。;4.指出下列那些调查不适合全面调查而适合抽样调查? (1）为了了解我班同学的身高； (2)了解目前我国中老年人的身体状况; (3)了解市民最喜欢的几类书; (4)研究早餐中的牛奶和鸡蛋对孩子的健康是否绝对有益; (5)了解一批灯泡的使用寿命; (6)审查某文章中的错别字; (7)检测我市的空气质量; 6.设计一个方案，了解我校七年级学生的视力状况。;举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？ ;所以当（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大. （2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查. （3）调查具有破坏性时，采用抽样调查方式较好. 总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式. ;体会.分享;更多数学课件