2010年度面试事业部的内训公务员基础知识专题.pptVIP

主讲：乔海波;公务员笔试基础知识 公务员面试基础知识 面试讲座与模拟测评;申论（基础知识）;考试概念 考试性质 考试特点 写作要求 提高方法 ;申论，是中国大陆国家公务员进行资格考试的其中一个科目。在公务员考试中，通过对设定资料的阅读，回答有关问题，考察应试者七种能力的一种考试形式。;阅读理解能力 分析判断能力 提出和解决问题的能力 语言表达能力 文体写作能力 时事政治运用能力 行政管理能力;“申论”一词，出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解，“申”为引申、申述，“论”为议论、论证，“申论”则指针对特定话题提出自己的观点，并展开论述。 ;作为一种应试文体，申论最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。经过几年的实践，以及专家学者们的改进与完善，申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到人们的重视。 ;从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出解决此问题的实际方案，最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。 ;【传统作文】只是要求考生根据给定题目展开论述，侧重考核的是考生的文字功底。考生可以凭自己的主观好恶去立论选材，尽情张扬个性地放言宏论，因此，作文只能在一定程度上反映考生的写作水平，即“纸上谈兵”的能力，而无法全面体现考生的综合素质，尤其是解决实际问题的能力。;【申论】是测试考生写作水平的一种方法，但与传统的作文考核有所不同。 申论限于对阅读理解能力和文字表达能力进行考察； 侧重于考察发现问题和解决问题的实际能力； 具有较强的综合性和现实针对性，能让考生充分发挥自己各方面的潜能。;在内容上：比“策论”更具有现实针对性； 在形式上比“策论”更加灵活多变。;“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查应试者解决问题的能力。 申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考查应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应当今国家公务员实际工作的需要。 ;虚拟行政行为 是指《申论》考试是模拟行政机关工作思路、观点、立场、态度、风格等的一种行为。 ;作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。 ;申论考试，要求考生具有比较丰富的常识，但不会对某种专业知识特别倾斜。 申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。;【2000年国考题】红星新村居民状告印刷总公司的事 【2001年国考题】医药卫生问题（PPA风波） 申论考试的试题，对学哪个专业的考生都是公平的。;申论考试所给的材料，可能涉及面很广，但试题具有较强的针对性、合理性，即问题的解决方案一般是具有可行性的。;考试所给资料的字里行间都体现出考官的考查意图，很多考生就是没有细细体会，因理解不到位而失了分。;(1) 测试形式灵活多样 (2) 测试背景资料涉及面广 (3) 测试目的针对性强 (4) 测试标准具有先进性和国际性 (5) 没有确定的标准答案 (6) 测试具有前瞻性 ;第一，对给定材料进行理解、分析、整理、归纳、概括、综合，并用限定的篇幅概括出所给背景材料的主题。 第二，用限定的篇幅对主要问题提出见解，提出具有可操作性的解决方案(要体现针对性和可行性)。 第三，用限定的篇幅对见解、方案进行论证。要求：自拟标题，中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。;一是《半月谈》。 二是《理论热点面对面》。 三是党和政府的重要文献。 四是重视历年练习真题。 五定期浏览一下新华网和人民网上的新闻和文章。;略;申论的五大要素;行政职业能力测试 （基础知识）;行政职业能力测试简介 行政职业能力考察重点 行政职业能力测试应试技巧; 行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)和智力测验一样，属于心理测验的范畴。同时，也是国家公务员考试公共笔试的一门。;测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力。 考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。;数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析;仅体现了对国家公务员最低限度的要求 并不代表行政职业能力的所有方面 只说明应试者具备了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。;考生对语言文字综合分析能力的考查主要通过言语理解与表达这两种题型来实现。;【题型的基本构成】 给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内