心理学考核知识点.docVIP

心理学 （识记）心理学的概念：心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为揭示人的心理活动规律的科学。 （领会）心理学的基本性质：兼有自然科学和社会科学的双重性质。 （领会）心理学的主要研究领域： （领会）心理学各种方法的主要特点： （应用）心理学在生活、学习、工作中的意义：学习心理学能了解人类的心理活动规律，把心理学知识直接用于实际工作，提高工作效率，。它既有助于对自己有个比较清晰的了解和认识，能够调节控制自己的行为，同时知己知彼，搞好人际关系，对社会的发展、人类进步起一定的促进作用。 （识记）意识：意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在人、事、物变化的觉知。具体内容包括：（1）对外部事物的觉知（2）对内部刺激的觉知（3）对自身的觉知 （识记）无意识 （领会）意识的四种不同状态：（1）可控制的意识状态（2）自动化的意识状态（3）白日梦状态（4）睡眠状态 （领会）注意与意识状态的关系：首先，注意不同于意识。其次，注意又与意识密不可分。 （识记）生物节律的概念：是有机体生理功能周期性变化的结果，他们的存在表明有机体内部存在一个“生物钟”，随时监视着时间的进程。 （识记）日节律的概念： （领会）生物节律与睡眠： （领会）脑电波与睡眠的阶段：人在正常情况下的脑电波为B波：13-20cps，频率很快，但振幅不大。第一阶段为过渡期，第二阶段为轻睡期，第三、四阶段是沉睡期（图见课本） （领会）失眠的种类：1.情绪性失眠2.假性失眠3.失律性失眠4.药物性失眠 （领会）催眠的原理： （领会）催眠与睡眠的区别： （识记）感觉的基本概念： （领会）感受性与感觉阈限：感受性是指人对刺激物的感觉能力，检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值，感觉阈限是人感到某个刺激存在或刺激发生所需刺激强度的临界值，感觉阈限和感受性成反比关系。感觉阈限又分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。 （识记）视觉适应：适应指的是在刺激物持续作用下感受性发生的变化适应既可以是提高感受性，也可以是降低感受性。 （识记）颜色的特征：颜色感觉具有三种属性：色调、饱和度和亮度。色调是颜色的基本特征或表现。 （领会）视觉产生的机制： （领会）色觉理论：1.三原色说提出任何颜色都能由三种波长的纯光混合而产生。人具有三种不同形态的锥体细胞，他们分别对红、绿、蓝三种原色最敏感。2.拮抗理论（也称四色说）指出人眼对光反应的视觉基本单元是成对组织的，由红、绿、黄、蓝四种。 （领会）听觉产生的机制： （领会）基本的听觉现象： （识记）知觉的概念：知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的整合和解释。 （识记）知觉的特性：（1）知觉的整体性（2）知觉的选择性（3）知觉的理解性（4）知觉的恒常性 （领会）知觉的机制： （简单应用）感觉的整合——知觉的形成： （识记）社会知觉的一般概念：指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测和判断的过程。 （识记）社会知觉的特征：（1）认知对象的独特性（2）对他人行为的期望会影响社会知觉过程（3）社会知觉加工的特殊性 （领会）社会知觉的基本过程： （识记）记忆：记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。 （领会）记忆的过程：信息进入记忆系统---编码，信息在记忆中储存---保持，信息从记忆中提取出来---提取 （领会）记忆的类型：（一）陈述性记忆和程序性记忆（二）情景记忆和语义记忆 （识记）感觉记忆：感觉记忆又称感觉寄存器或瞬时记忆，是感觉信息到达感官的第一次直接印象。 （识记）短时记忆：也称工作记忆，是信息加工系统的核心。 （识记）长时记忆：是信息经过充分的加工后，在头脑中保持很长时间的记忆。 （领会）感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特征与区别： （领会）记忆系统间各成分的关系： （应用）说明短时记忆向长时记忆转化的条件： （应用）长时记忆储存与构建的特征： （识记）遗忘：有些东西能保持终生不忘，然而大多数的事情却已记不清了，这就是遗忘。 （领会）遗忘曲线： （领会）遗忘的原因：对遗忘的原因一般有两种解释：消退和干扰。消退理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。干扰理论认为，长时记忆中信息的遗忘主要是因为在学习和回忆时受到可其他刺激的干扰，一旦干扰被解除，记忆可以恢复。 （领会）有意遗忘的作用： （应用）如何提高记忆能力：（1）地点法（2）韵律法（3）记笔法 （识记）学习：通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。 （领会）学习的过程：新信息被学习者注意后，进入短