教育科研重点实验基地申报表.doc

附件1 山东省教育科研重点实验基地 申报审批书 申报单位：坊子区实验小学 负 责 人：李效忠 申报时间：2010年5月 申报单位 坊子区实验小学 单位 类别 主管部门 潍坊市坊子区实验小学 负责人姓名 李效忠 职务 校长 职称 小学高级 邮政编码 261200 E-mail syxxlxz@126.com 固定电话 0536-7661558 移动电话 单位基本情况 及研究基础 伴随着教育改革和发展的深入，我校教育科研有了长足的发展。为了开创我校教育科研的新局面，必须进一步发挥教育科研在本校教育改革和发展中的理论指导、实验探索、决策咨询作用，形成高质量的教育科研成果，并使科研成果能得到迅速有效的推广。 1.有先进的教育理念。 我校有明确的“教育科研兴校“的理念，办学方向正确，并能在实践中选择具有重要价值的问题开展校本研究，用教育科研成果提高教育质量，办出特色。 2.有健全的科研组织。有专门的教科研室，并有专、兼职的工作人员；有一套行之有效的教育科研管理制度。 3.有过硬的科研队伍。学校有一个具有较强教育科研能力与指导能力的科研团队，能独立开展教育科研实践和指导。国家级课题“小学生语文能力评价研究”、“基础教育英语评价试验项目”已结题；省级课题“信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究”、“小学生自主学习研究”、“品德与生活、品德与社会教学评价研究”已结题；市级课题“小组合作学习的研究有效性”、“提高小学生心理上耐挫能力研究”已结题。 4.有主导科研课题。 “阳光育人，和谐发展”是我校的主导科研课题。 5.有雄厚的科研条件。学校有丰厚的办学条件和完善的教育设施，能够运用先进的教育手段进行教学、科研和管理。 6.有良好的示范作用。我校教育科研在本地区具有领先、示范作用，具有较大影响。 下一步主要研究内容及计划 研究内容： 1、继续深入研究我校的主课题---“阳光育人 和谐发展”实践与研究 2、继续研究我校承担的课题：数学课堂教学最优化研究、校外教育资源引入校内研究、转变家长观念保障综合实践活动课程的实施 3、承担重大研究项目的研究，在一个周期（五年）内至少自主开发一个市级（含以上）课题，孵化1-2个优秀科研成果。 计划： 1、建立、健全教科研的各项制度，《教育科研课题管理制度》、《课题研究活动制度》、《课题奖励方案》等。在各课题实施的过程中加强了对课题的指导和管理，确立以各教研组为课题活动小组单位，每月进行一次校领导直接参与的课题研究活动，讨论课题实施中的问题。 2、制订可行的工作计划，明确每年度的目标任务，有计划、有目标地开展工作。 3、组织实验教师培训、外出学习，提高研究能力。 预期研究成果 1、在校内培育“教研文化”，激发每个教师的科研热情和潜力，为全校教师营造“在研究状态下工作”的氛围。 2、通过多种途径提高教师的论文写作水平；提高教师参与国家、省、市、校各级科研课题的研究等级。 3、部分研究成果形成学校的校本课程。 4、在区教育行政部门和科研管理部门的支持下推广优秀科研成果和教育教学、教育科研经验。 要求专家类型及其他需求与建议 主管部门意见 单位（公章） 负责人（签字） 年 月 日 市教科所︵院︶意见 单位（公章） 负责人（签字） 年 月 日 专家考察意见 考察负责人： 年 月 日 省初审意见 初审负责人： 年 月 日 省教科所审批意见 单位（公章） 负责人（签字） 年 月 日 备 注 山东省教育科学研究所制