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晨检的内容、方法 一看:查看是否有学生缺课,观察学生的精神状态、面色、皮肤是否有异常表现。要特别注意手足臀部位是否有斑丘疹、小疱疹等。 二问:询问学生是否有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状不适症状,睡眠、大小便是否正常。如有症状,是否就医,在何处就医,诊断为什么疾病,是否按时服药。对缺课的学生,询问其家长您的孩子是否生病,是什么时候生病的,是什么病。 三查:怀疑发热的学生测量其体温。 四报告:发现手足口病等传染病或疑似病人应及时向学校负责人报告。 晨检的要求 晨检应每日进行,并要做好登记。 发现生病学生时要及时通知家长。发现传染病患者或疑似传染病患者时,负责晨检的老师应送诊,并向学校疫情报告人报告,学校疫情报告人应报告学校、幼儿园领导和当地防保站或县疾控中心。 负责晨检或上课的老师发现在同一班级或者同一宿舍,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、厌油、食欲减退、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,应立即报告。 对于患手足口病、甲肝、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等传染病的学生应及时隔离治疗。 手足口病聚集性疫情 手足口病聚集性疫情一般是指在托幼机构、学校等集体单位的同一宿舍或者同一班级,连续3天内有2例以上手足口病病例;1周内,同一学校、托幼机构等集体单位、自然村寨(居委会)发生5例及以上手足口病病例。 学校传染病疫情报告 学校传染病疫情报告报告依据:《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》(卫办疾控发〔2006〕65号) 报告内容及时限 (1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 学校传染病疫情报告 (2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 (3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 学校传染病疫情报告 2、报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(农村学校向乡镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。 消毒 一、环境消毒要点 不需要大规模喷洒消毒。 只需要对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等)、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。 清洁完毕的物体可移至户外,接受阳光照射,通过紫外线杀灭病毒。 强调教室和寝室的通风 消毒 二、消毒方法的适用 粪便:可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒。 食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。 生活用具、玩具、校舍、书籍:用500毫克/升含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。 患者衣、被单:阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。 肠道病毒消毒方法 盛放排泻物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂浸泡120分钟。 饮用水:用1~3毫克/升有效氯含氯消毒剂如漂白粉、漂精片等作用30分钟。 灭蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂,按说明书使用。 生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。 垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。 学校、幼托机构应如何做好手足口病防控工作 加强领导,提高认识。 认真布置,明确各部门应做的工作及要求。 做好教职工手足口病防控知识的培训。 加强晨检,早发现、早报告、早隔离治疗病人。 病人痊愈后一周或发病之日起两周才能入托或返校学习。对病人污染了的物品或接触过的物品按规定进行消毒。 学校、幼托机构应如何做好手足口病防控工作 搞好环境卫生,消灭苍蝇、蟑螂等卫生害虫。 加强饮食、饮水卫生管理,做好餐饮具清洗、消毒与保管。 加强对玩具、课桌椅、门把手等的消毒。 积极开展卫生知识宣传教育,指导幼儿或学生养成良好的卫生习惯。 加强学校、幼儿园内部防控工作的督导,督促并指导教职工做好防控工作。 加强手足口病防控,保护儿童健康成长,是我们大家共同的心愿,也是我们共同的责任! 手足口病防控工作靠我、靠你、靠大家! 让我们携手努力,共同做好我县手足口病防控工作,确保不出现重大疫情或死亡病例。 * * * * * * * * * * * * * * * 学校及托幼机构手足口病防控 主治医师 内容 概述
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