单片机应用学习情况1模拟广告流水灯的制作与调试.pptVIP

例說89S51-C語言 学习情况1 模拟广告流水灯的制作与调试 1.1 发光LED灯 1.2 闪烁LED灯 1.3 模拟广告流水灯 1.3 可调亮度LED灯 yiher 使用单片机驱动发光二极管发光。 要求： 1.按照如图所示硬件电路，在单片机最小系统基础上焊接制作发光二极管电路。 2.按要求输入程序并编译生成目标文件，下载到单片机是P1.0所接发光二极管亮。 目标： 1.学会使用Keil C51编写第一个C语言源程序，并编译声场目标文件。 2.学会使用AVR fighter 下载软件将目标文件下载到单片机中。 3.学或使用程序控制单片机引脚的高、低电平。 4.通过观察程序执行的结果，理解控制单片机引脚输出高、低电平对外围电路所起到的作用。 任务描述 单片机驱动发光二极管发光硬件电路原理图 电路制作 一、任务分析： 发光二极管具有单向导电性。 单片机的P1.0接到发光二极管D1的阴极，发光二极管D1的阳极通过排阻接上电源。当单片机的P1.0输出低电平，发光二极管的阳极电位高于阴极电位，就会导通发亮；否则，当单片机的P1.0输出高电平，发光二极管就会截止，不亮。 由于单片机P1口德8个引脚可以同时输出不同的电平，所以可以控制不同的发光二极管D1D8同时亮灭。 相关咨询 二、相关知识介绍 1.库函数文件reg51.h可以帮助我们使用C51芯片内部资源。 2.我们可以通过sbit定义位变量，表示单片机的一个位地址或者一个二进制的位变量，其值只能是0或者1，变量的标识符命令式可以使用字母、数字和下环线，对大小写的书写严格区分，不能与关键词同名，例如不能使用sbit P1 ?0=P1.0。 3.C程序由函数构成，其中main（）为程序的主函数，是每个程序执行的起始点。 4.C语言程序的书写格式：一行可以写几个语句，一个语句也可以写在多行上；每条语句的最后必须有一个分号“；”表示语句的结束。 5.使用注释可以提高程序可读性，是编程人员的良好习惯。例如使用/**/进行多行注释，或者使用//对当前行注释。 6.在程序的书写上，我们多用TAB键将每一部分的语句对其，使编写的程序呈现锯齿形，这样可以帮助我们分清不同的程序体，便于调试。 7.while（1）；为一个死循环，可以理解为程序将在此处进入空闲和等待状态。 编程调试 1.编写程序使单片机P1.2所接发光二极管D3亮。 提示：要使P1.2所接发光二极管亮，则P1.2输出_______电平？其他引脚输出_______电平？编写程序： 2.编写程序使单片机P1所接所有发光二极管都亮。 提示：要使P1所接发光二极管亮，则P1全都输出_______电平，如果要一次性赋值，用C语言程序如何实现? 完成情况：（ ） 3.编写程序使单片机P1所接发光二极管D1,D3,D5,D7一起亮。 提示：要使P1所接发光二极管D1D3D5D7同时亮，则_____________输出低电平，P1的状态用二进制表示为：____________，用C语言程序如何实现? 拓展训练 一、自我总结 你在整个任务完成过程中出现了哪些问题？你是如何解决的？你还有什么问题不能解决？有什么体会？ 二、评价 组长评价： 日期： 教师评价 日期： 总结与评价 使用单片机驱动发光二极管闪烁。 要求： 1.按要求输入程序并编译生成目标文件，下载到单片机使P1.0所接发光二极管D1闪烁发光，每一秒闪烁一次。 2.完成拓展训练任务，使P1口指定发光二极管闪烁发光，并通过修改程序，提高或者降低发光二极管闪烁速度。 目标： 3.熟练使用Keil C51编写C语言源程序，并编译生成目标文件，学会使用Keil C51调试程序。 4.数量掌握AVR fighter 下载软件的使用及使用其自动更新功能提高效率。 5.学会编写程序实现延时和进行延时长短控制。 任务描述 单片机驱动发光二极管闪烁硬件电路原理图 电路制作 一、任务分析： 单片机的指令的执行的时间是很短，数量一般都是us级。当我们要求发光二极管每一秒闪烁1次，也就是发光二极管亮0.5s，灭0.5s，不断循环。 实际操作中我们一般采取软件延时的方法。通过程序使发光二极管亮，然后延时0.5s；再是发光二极管灭，再延时0.5s，然后不断循环这个过程。 二、相关知识介绍 1.使用字符P1可以直接调用单片机特殊功能寄存器（SFR）的P1端口物理地址，从而操