学练优2017年春八年级数学下册22.2第2课时平行四边形的判定定理23教学课件.ppt

* 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（JJ） 教学课件 22.2 平行四边形的性质 第二十二章 四边形 第2课时 平行四边形的判定定理2、3 学习目标 1.通过探索掌握平行四边形的判定定理2、3.(重点） 2.能利用平行四边形的判定定理2、3解决有关证明或计算的问题.（难点） 导入新课 复习引入 平行四边形的两组对边分别 ； 我们得到的这些逆命题都成立吗？我们一起探讨一下吧！ 平行四边形的对角线 . 思考：我们已经学习了平行四边形的这些性质，那么它们的逆命题各是什么呢？ 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 相等 互相平分 讲授新课 平行四边形的判定定理2 一 将两个全等的三角形纸片相等的边重合在一起，你能拼出什么图形？你能拼出几个？与同学交流你的拼法，并把它展示出来. 通过拼图你可以得到什么启示？ 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 合作探究 都是平行四边形！ A B C D 1 2 3 4 问题1：已知：如图，四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 证明思路 作对角线构造全等三角形 两组对应角相等 两组对边分别平行 四边形ABCD是平行四边形 A B C D 1 2 3 4 证明：连结AC， 在△ABC和△CDA中, AB=CD (已知) BC=DA(已知) AC=CA (公共边) ∴△ABC≌△CDA(SSS) ∴ ∠1=∠4 , ∠ 2=∠3 ∴AB∥ CD , AD∥ BC ∴四边形ABCD是平行四边形. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形的判定定理2： 知识要点 如图，AB=DC=EF，AD=BC，DE=CF，图中有哪些互相平行的线段？ F A B C D E 解：图中互相平行的线段有： AB//DC//EF， AD//BC， DE//CF AD∥BC AB=DC AD=BC 四边形ABCD是平行四边形 AB∥DC DC∥EF DC=EF DE=CF 四边形CDEF是平行四边形 DE∥CF AB∥DC∥EF 理由如下： 做一做 例1. 如图，已知E，F，G，H分别是?ABCD的边AB，BC，CD，DA上的点，且AE=CG，BF=DH．求证：四边形EFGH是平行四边形． 证明：在平行四边形ABCD中， ∠A=∠C. 又∵AE=CG，AH=CF， ∴△AEH≌△CGF（SAS）， ∴EH=GF. 典例精析 在平行四边形ABCD中， AB=CD，AD=BC， ∴AB-AE=CD-CG，AD-AH=BC-CF， 即BE=DG，DH=BF． 又∵∠B=∠D， ∴△BEF≌△DGH， ∴GH=EF， ∴四边形EFGH是平行四边形． 平行四边形的判定定理3 二 工具：两根长度不相等的细木条. 动手：能利用这两根木条摆出一个平行四边形吗？试试看！ 合作探究 通过实验你可以得到什么结论？ 对角线互相平分的四边形是平行四边形 问题2： 已知：四边形ABCD中，OA=OC，OB=OD，求证：四边形ABCD是平行四边形. 证明： A B C D O 对顶角相等. 在△AOB和△COD中, OA=OC (已知) OB=OD (已知) ∠AOB=∠COD (对顶角相等) ∴△AOB≌△COD(SAS) ∴ ∠BAO=∠OCD , ∠ ABO=∠CDO ∴AB∥ CD , AD∥ BC ∴四边形ABCD是平行四边形. A B C D O 对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形的判定定理3： 知识要点 例2. 已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点， 并且AE=CF. 求证：四边形BFDE是平行四边形. O B A C E F D 证明：连接BD交AC于O 在平行四边形ABCD中， AO=CO，BO=DO ∵AE=CF ∴AO-AE=CO-CF ∴EO=FO 又 ∵BO=DO ∴ 四边形BFDE是平行四边形. 做一做 已知：如图，E，F是 ABCD的对角线BD上的两点，且∠BAE=∠DCF.求证：四边形AECF是平行四边形. A B C D E F O 证明: 连结AC,交BD于点O 在 ABCD中，AB∥CD BO=DO，AO=CO ∴∠ABE=∠CDF 又∵∠BAE=∠CDF，AB=CD ∴△ABE≌△CDF ∴BE=DF ∴BO-BE=DO-DF，即EO=FO ∴四边形AECF是平行四边形 1.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F是对角线AC上的两点，给出下列四个条件：①AE=CF；②DE=BF