2014-1初一导学案(答案).docVIP

第1课 中华大地的远古人类 班级： 姓名： 小组： 编号： 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务) 1．了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。 2．通过分析北京人的体质特征，理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。 3．知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。 一、课前预习： 1、目前我国境内已知最早的人类是__________，发现于_______________，距今约_____年，但还保留较多_______的体质特征，过着制造__________，使用__________的生活。 2、距今约_______________年，生活在___________的________人，虽然还保留_______的一些特征，但他们已经能____________，_______基本上具备了现代人的特点，而且会制造和使用__________工具，这也是人和动物的根本区别，还会使用________火，过着__________生活，这是人类最原始的社会组织形式。 3、火的使用提高了原始人类适应_____________的能力，促进了________的发展和________的进化。 4、距今约_______年，生活在__________的________人，模样和现代人基本相同，懂得_____________，具有_________观念。 二、【拓展练习】 （一）选择题 1.我国的历史最早可以上溯到：（ ） A. 18000年前 B. 20万年前 C. 70万年前 D. 170万年前 2.我国境内已知的最早的人类是（ ） A. 北京人　　 B. 蓝田人　 C．元谋人　　 D．山顶洞人 3.获知元谋人会使用火是通过：（ ） A. 神话传说 B. 大胆想象 C. 历史文献 D. 遗骨遗物 4.我国境内目前已知的最早的人类位于：（?? ） A．长江流域???B．黄河流域???C．珠江流域??? D．以上选项都不是 5.旧石器时代人类生活最初主要是以什么为生（? ） A．农耕种植　　B．饲养家畜　　C．渔猎采集　　D．手工制作 6.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（? ） A．学会制造工具?????B．住在山洞里 C．懂得用火驱赶野兽??? D．过群居生活 7.下列哪一项不属于北京人的生活：（ ） A. 会直立行走 B. 使用打制石器 C. 会钻木取火 D. 过着群居生活 8.(2013·南京）考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（ ） A.会使用火 B.种植水稻 C.烧制彩陶 D.铸造司母戊鼎 9.(2013·东营）某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ） ①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某历史兴趣小组想了解我国远古人类北京人的情况，以下哪个是最可靠的资料（ ） A.北京人生活想象图 B.陶器用于起居生活 C.北京人头盖骨化石 D.半地穴式房屋模型 （二）材料分析题 1、“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在他们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑。”　　　　 ——恩格斯 请回答：①人类是由什么进化来的？古猿 ②人类在进化过程中，是什么起了重要的作用？劳动 ③举例说明人与动物的根本区别。 会制造工具和使用工具 2、材料分析题 材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” 材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。” （1）在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活？ 群居生活 （2）材料二说明了什么问题？它所证明的史实有什么意义？ 过着群居生活，说明北京人过着群居生活和学会了使用天然火。 第２课 星罗棋布的氏族聚落知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、房屋特点、种植的主要农作物品种、饲养的禽畜品种、生产工具； （一单项选择题 .(2013·聊城）“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发