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第三节《开花和结果》导学案 （第1课时）
编写人：叶露云 执教者：
【学习目标】
1、记住花的基本结构。
2、知道传粉的方式、媒介。
【课堂预习】
阅读教材P103—P105，时间5分钟，用笔画出重点、疑点与盲点认真完成下列问题：
1、一朵桃花包括了哪些结构？
2、什么是传粉？ 传粉的方式有哪些？
【课堂探究】
花的结构
1、观察花的结构，并分辨花的各结构。
花
2、资料分析：
（1）梅树下落了一地花瓣，但树上仍然能结出梅子来。
（2）甲、乙、丙三朵桃花在开花时，去掉甲花的雌蕊，去掉乙花的雄蕊，丙花完好。结果甲花不能结出果实，乙花能结出果实，丙花能结出果实。
（3）黄瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。
讨论：（1） 花的哪部分将来会发育成果实？
（2）一朵花中，最主要的结构是什么？为什么？其他结构有什么作用？
（3）所有花的结构都一样吗？
传粉
1、自花传粉和异花传粉是怎么回事？
2、虫媒花和风媒花各有什么特点？
（1）、下列不属于风媒花特征的是(???)。
【课堂小结】
【课堂检测】
1、胚珠着生在花的（?）里。 A雄蕊??B花柱??C子房??D花药
2、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子？（?）
A、?花被????B、雄蕊????C、雌蕊??D、蜜腺
3、南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实（又被称“谎花”），其原因是(?)。
D.?花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实
4、下列不属于雌蕊结构的是（ ）A花药 B花柱 C柱头 D子房
5、桃花、梅花等开放后，我们所见到的色彩鲜艳的部分是（? ）?
A、萼片??????B、花瓣??????C、雄蕊??????D、雌蕊
6、某农夫发现果园里有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季节果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（??）作用有益？
? ）。
A、风大，气温低，花粉不成熟???B、花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C、阴雨，子房不能发育?????D、风大、气温低，影响昆虫传粉
【学习后记】
2
2014—2015学年 七年级生物导学案 第三单元第二章 班级： 姓名： 组内评价： 教师评价：
有花粉
内有胚珠
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