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理 论 课 程 教 案（段鹏飞） 课程名称： 大学物理（2） 章 节 名 称 第九章 电磁感应 电磁场理论的基本概念 学时 12 单元（章节）主要内容 §9-1 法拉第电磁感应定律；（3学时） §9-2 动生电动势和感生电动势；（3学时） §9-3 自感现象与互感现象；（2学时） §9-4 磁场的能量；（1学时） §9-6 位移电流 全电流定理；（1学时） §9-7 麦克斯韦方程组的积分形式；（1学时） 本章小结、课堂练习（1学时） 重点 1、法拉第电磁感应定律; 2、动生电动势和感生电动势; 3、磁场能量; 4、麦克斯韦的两个假设（涡旋电场、位移电流） 难点 1、非均匀磁场磁通量的计算； 2、自感系数和互感系数的定义及计算； 3、涡旋电场； 4、位移电流； 5、麦克斯韦方程组的积分形式。 学生应该掌握的知识点 1、正确理解电磁感应现象； 2、掌握法拉第电磁感应定律（会计算简单非均匀磁场变化时产生的电动势； 3、理解动生电动势和感生电动势对应的非静电力，会用积分方法计算简单导体运动时产生的电动势； 4、理解自感和互感，会简单分析计算，了解自感和互感在工程技术上有哪些应用； 5、理解磁场具有能量； 6、理解麦克斯韦的两个假设：涡旋电场和位移电流； 7、理解麦克斯韦方程组的积分形式 教学组织方式 课堂授课，课堂演示、课堂讨论和课堂练习等形式有机结合 课堂练习 法拉第电磁感应定律应用(计算题2题) 动生电动势计算（计算题2题） 自感、互感计算题（选择、填空题各1题） 磁场能量（填空题1题） 麦克斯韦方程组（填空题2题） 课外作业 习题集全部选择题、填空题、计算题，教科书课后练习题4题 说明 此表格任课教师可按教学内容的章节或单元填写，每个章节或单元填写一页 理 论 课 程 教 案 课程名称： 大学物理（2） 章 节 名 称 第十章 气体动理论 学时 6 单元（章节）主要内容 §10-1、热力学第零定律（0.25学时） §10-2、气体的状态参量，理想气体物态方程（0.25学时） §10-3、气体动理论的基本概念（1学时） §10-4、气体动理论的压强公式（1学时） §10-5、气体分子的平均平动动能与温度的关系（1学时） §10-6、能量按自由度均分原则 理想气体的内能（1学时） §10-7、麦克斯韦速率分布律 (1学时) §10-9、分子的平均自由程和平均碰撞次数（0.5学时） 重点 1、气体动理论的研究对象及研究方法（统计学方法） 2、气体动理论的基本观点； 3、气体压强的微观统计解释； 4、气体分子平均平动动能大小与温度的关系，温度的统计解释； 5、自由度的概念，能量按自由度均分原则，理想气体的内能； 6、麦克斯韦速率分布律（曲线形状、分布函数的物理意义，三种速率） 难点 1、气体压强公式的推导； 2、自由度的概念，能量按自由度均分原则； 3、麦克斯韦速率分布律、分布函数的物理意义 学生应该掌握的知识点 1、掌握气体动理论的研究对象及研究方法（统计学方法） 2、理解气体动理论的基本观点； 3、理解气体压强的微观统计解释； 4、理解温度的统计解释； 5、理解自由度的概念，能量按自由度均分原则，理想气体的内能； 6、了解麦克斯韦速率分布律，了解三种速率。 教学组织方式 课堂视频演示，课堂授课，课堂讨论和课堂练习等形式有机结合 课堂练习 1、气体压强、温度的微观统计解释（选择题各1题） 2、一定状态下分子平均平动动能，分子总动能计算； 3、麦克斯韦速率分布律、三种速率（选择题2题，填空题1题） 4、分子的平均自由程和平均碰撞次数（选择题2题） 课外作业 习题集全部选择题、填空题、计算题，教科书课后练习题2题 说明 此表格任课教师可按教学内容的章节或单元填写，每个章节或单元填写一页 理 论 课 程 教 案 课程名称： 大学物理（2） 章 节 名 称 第十一章 热力学基础 学时 8 单元（章节）主要内容 引言：热力学的研究对象及主要内容简介（0.25学时）； §11-1 功 内能 热量（0.25学时） §11-2 热力学第一定律（1学时） §11-3热力学第一定律对等值过程的应用（2.5学时） §11-4 气体的热容（0.25学时） §11-5 绝热过程（0.75学时） §11-6 循环过程 卡诺循环 热机的效率（2学时） §11-7 热力学第二定律（0.5学时） §11-9 熵（0.5学时） 重点 热力学第一定律（气体体积变化功的计算，内能、热量的计算，正负号的意义） 等体，等压、等温、绝热过程的功、内能改变和热量的计算； 循环过程（循环的特征，PV图上闭合曲线，热机循环，制冷机循环） 卡诺循环 热机的效率与哪些因素有关？如何提高热机效率？ 6、热力学第二定律（热力学过程有方向