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椒江第二职业技术学校寝室7S管理内容与实施方案1S——整理将寝室内的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。原则：有必要的留存，没有必要的不留存。目标：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的生活场所。?寝室空间整理（一）整理我们的床铺：?项? 目有必要没有必要的处理结果要用到的被褥和枕头√?留存床单和床罩√?留存备用的被子和毯子√?留存长时间不用的有用物品?√移走他存长时间不用的无用物品?√遗弃床铺板上的废品及垃圾?√遗弃已经脏的床上用品?√移走清洗?（二）整理我们的橱柜和鞋柜：?项? 目有必要没有必要的处理结果平时要看的书√?留存每天要用的生活必须品√?留存待换洗的衣、裤、袜√?留存待换的床单、毛毯、枕巾√?留存每天晚上要穿的拖鞋√?留存一周内要用到的物品√?留存长时间不用的有用物品?√移走他存长时间不用的无用物品?√回收收购或遗弃长时间不穿的鞋子?√移走他存生活垃圾及其他遗弃物?√遗弃??（三）整理我们的寝室?项? 目有必要没有必要的处理结果个人每天的生活物品√?留存每天都要用的清扫工具√?留存破旧不能再使用的清扫工具?√遗弃长时间不用的有用物品?√移走他存长时间不用的无用物品?√遗弃学校规定寝室中不允许学生存放的物品?√移走他存打扫过程中的废弃用品及垃圾?√遗弃寝室内的学生私自张贴物（画）?√遗弃生活中废弃用品及垃圾?√遗弃?负责人：各寝室寝室长及各班班主任实施过程：1、初期由各班班主任组织寝室长及寝室内所有住宿生实施整理，寝室公共空间及寝室值班室由后勤工作人员负责整理。2、整理完后由宿管部同学负责检查。??2S——整顿??? 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。原则：让留下来的物品在它的空间内有序归位。目标：生活场所一目了然，节约寻找物品的时间，整整齐齐的环境，消除过多的积压物品。寝室空间整顿（一）整顿我们的床铺（1）被子放在床铺一角（朝里面）开口朝门；（2）枕头放在被子的上面，并放于中间；（3）床单（凉席）平铺整齐无折痕；（4）每天至少整顿二次，巩固和维持床铺整洁有序。（二）整顿我们的橱柜及鞋柜（1）每周需要换洗的衣服等叠整齐后放在橱柜的左边；（2）平时要看的书籍和日常生活用品放在橱柜的右边，并摆放整齐；（3）使用频率高的放在橱柜的外面；（4）使用频率底的放在橱柜的里面；（5）鞋子有序的放在鞋柜里面，鞋尖朝里；（6）其他有用的小的生活用品有序的放在鞋柜旁边的抽屉里面；（7）把物品的摆放次顺序固定下来；（8）列出日常生活用品摆放次序表，画出物品定位表，经常提醒自己；（9）每天至少整顿二次，巩固和维持橱柜及鞋柜的整洁有序。（三）整顿我们的寝室（1）将日常要用到的卫生工具如扫把、拖把、垃圾桶等放在门的后面；（2）将脸盆放在脸盆架上，洗脸毛巾对折后挂于脸盆上，都朝外；（3）牙具都整齐的摆放在洗漱台上，镜子的下面；（4）洗发精、香皂、肥皂粉等都放洗漱台下面的隔层里；（5）热水瓶放洗漱台的最下面；（6）把物品的摆放顺序固定下来；（7）每天至少整顿两次以上，巩固和维持寝室的整洁有序。负责人：各班班主任及各寝室寝室长。实施过程：1、前一步骤整理的工作要落实； ??????????2、需要的物品明确放置场所；3、摆放整齐、有条不紊；4、整顿完后由宿管部同学负责每日检查。?3S——清扫将生活场所内看的见与看不见的地方清洁干净，保持生活场所干净、亮丽。原则：让留下的物品和它的空间清洁。目标：稳定品质，减少环境污染与损害。寝室空间清扫（一）清扫我们的床铺（1）床铺架子每周至少擦拭二次；（2）床单每次人走后必须铺平；（3）被子每天早上起床后必须折叠；（4）对床铺上多余的物品进行一次清除。（二）清扫我们的橱柜和鞋柜（1）橱柜和鞋柜内一周清扫二次；（2）对橱柜和鞋柜内外乱涂和乱张贴的画面进行一次清除；（3）橱柜和鞋柜外面每天擦拭一次；（4）爱护橱柜。（三）清扫我们的寝室（1）每周至少组织一次大扫除；（2）每天对洗漱台擦拭一次；（3）每天至少拖二次地板；（4）卫生间每天至少刷洗一次；（5）每天至少清扫地面二次以上；（6）电扇每学期清洁一次；（7）门和窗户每周擦拭一次。负责人：各班班主任及各寝室寝室长。实施过程：1、由宿管部每天课间操时检查； ??????????2、把检查结果每天公布到连廊的白板上；3、寝室的公共空间由后勤工作人员负责清扫，并由德育处进行考核。?4S——清洁随时关注自己的行为，保持生活空间的洁净。原则：保持留下的物品和它的空间洁净。目标：维持上面3S成果。寝室空间清洁（一）清洁我们的床铺（1）随时关注被褥、枕头和毯子，见脏就换洗；（2）不在床上随意丢放东西；（3）不在被褥、枕头和毯子等下面随便存放物品；（4）随时注意床上是否留有不必要物品；（5）爱护自己的床上用品。（二）清洁我们