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小学英语课程改革案例
小学英语经典剧本表演课
一、课程简介
1、课程名称《小学英语经典剧本表演课》
2、课程范畴 简易英语经典剧本
3、课程内容(包括课程内容分析、重难点等)
本课程旨在通过学习英语剧本脚本,了解故事大意相关语言知识,了解中英文化异同,积累表演经验。本课程的主题内容共分为以下几大模块:
第一模块:英语故事阅读。
第二模块: 了解故事大意和结构。
第三模块:学习场景词汇对话等。
第四模块:道具制作。
第五模块:英语剧的练习与展示。
第六模块:英语文化欣赏。
二、课程目标
(一)课程总体目标:
1.通过本课程的学习,学生深入了解文本,与作品进行深层次的交流,进行体验式学习,全面提升学生的英语语感和语言的综合能力,提高学生的审美能力。
2.进一步培养学生主动学习、主动参与、主动思考,主动分享的能力。
3.培养学生的舞台表演能力,学习舞台表演知识,初步了解舞台表演艺术。
(二)课程具体目标:
1.课堂教学方面,英语经典剧本可以满足不同学生的不同需求,可以个性化地使用教材,在具体教学时不至于千篇一律。
2.剧本以学生的发展为本,激发学生主动学习,合作学习,探究学习,引领他们深度学习。“以演促写,以演促评”,能够提高学生学习英语的兴趣,让英语实践活动课堂充满活力,学生真正成为课堂的主角,从而使英语学习的效率更高。
3.丰富校园活动。同学们通过学习并表演经典英语剧本,进行英语剧比赛,参加艺术节,极大地提高了戏剧鉴赏能力,活动组织能力等。利用英语剧活动的综合实践,还可以培养学生的健全人格,培养他们团结协作的精神,培养他们的交往沟通能力。
三、课程内容
第一节 英语剧《狐假虎威》
旁白(祝珂):long long ago, there are many animals live in the forest . they are very happy ! but one day , a tiger and a fox came here ,their life was chang !
T---Tiger??F---Fox???R---Rabbit????B---Bird???Fr)---Frog????B----Bear??????Tiger: I’m a great tiger. I’m very strong. I’m very brave. I’m the king of the forest.But now I’m very hungry. I must find some food . Oh, there’s nothing here. And here is nothing ,too. Oh, I want to have a rest. (Sleep soundly)Fox: I’m a fox. You can see, I’m pretty and lovely. I’m good at cheating and telling lies. Just now I cheated a crew out of a piece of meat. Mm, Mm, Mm. How delicious it is! Tiger: Ah, a fox. A good meal. Ah, a good meal. Fox: Oh, my God! What should I do? Yes, I have a good idea. Yes, a good idea. Hello! Tiger sister! How are you?Tiger: Not so good. I’m very hungry now. I want to eat you.Fox: Oh, my dear! How dare you say that! I’m the king of the forest! I’m the king of the forest! If you want to eat me, I will let you die right now.Tiger: She is the king. She is cheating me. I can’t belive her. I’m the king of the forest here.Fox: If you don’t believe me, just follow me and see who is the king of the forest.Tiger: Ok. Let’s go.Rabbit: I’m a rabbit. I like to eat a turnip. Ah, a big turnip. Oh! It’s too hard. I can’t pull i
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