杭州德语基础历史发展简史.pdfVIP

上海杨浦区济才教育进修学校 杭州德语基础历史发展简史 德语发展简史及语言规范 1、德语发展简史: 德语的形成也经历了漫长的历史阶段.德语语言学家将其分成五个阶段: [日尔曼语(Germanisch): 2000 v.Chr 650 n..Chr. ] 古高地德语(Althochdeutsch): 650 1050 中高地德语(Mittelhochdeutsch): 1050 1350 早期近代德语(Frühneuhochdeutsch): 1350 1650 近代高地德语(Neuhochdeutsch): 1650 1900 现代德语(Gegenwartsprache): 1900 2、德语语言的规范: 德语的书写规范由正字法规定.第一版正字法在 1876 年左右出版, 1996 年, 德国、奥地利、瑞士、列支敦士登、比利时、罗马尼亚等国在维也纳正是签署第 二版正字法, 按照规定,经过 10 年的过渡期. 2005 年 8 月 1 日后,一律要按照正 字法进行德语表达. 3、德语在中国的发展: 随着德语国家和中国往来的频繁,在中国有越来越多的人学习德语.据不完全 统计,现在国内已经有 50 多所高校开设了德语(或英德双语)专业.每年有几千人 到德国留学或者工作.更多高校开设了德语二外课程.也有不少学生在课余参加了 德语培训班. 德语与汉语拼音及英语发音的区别与联系 一.德语语音的特点。 在学习德语的过程中可能会发现，德语单词后面很少有像英语一样注明音标 的，课后的单词表中没有，词典中也没有。那么，如何发音呢?学习德语发音，首 先要学习发音规则。例如，什么时候发长音，什么时候发短音，什么时候发清音， 什么时候发浊音，同一个字母，为什么有不同的发音，如何知道一个单词中的这 个具有多个发音的字母或字母组合发什么音，这些都是我们在学习德语发音规则 的时候所要学习的。 所以，初学德语，学好每一个音素的发音，掌握好发音规则是很重要的。口 型要张开，嘴形变化要到位。不要把不同的音发错发混。 与汉语拼音的发音不同，德语的发音更加紧促有力，嘴形变化更明显。所以， 学习发音嘴一定要张开。 二.德语语音与汉语拼音、英语发音的区别与联系。 在学习德语语音的过程中大家可能会发现，德语的发音有类似汉语拼音的地 方，也有近似与英语发音的地方。学习德语语音的过程中，大家可以和英语，汉 语拼音的发音进行比较，但不要搞混淆。 三.几个语音方面的基本概念。 音素(Laute)：音素是语音最基本的单位。音素分元音音素和辅音音素。 拼读时，一般一个字母代表一个音素，如：Tag [ta:k] 共有 3个音素组成。 也有一个字母代表几个音素，如：den, Bett, Name 这 3个单词中，字母 e 分别 代表[e:],[ε],[?] 3个不同的音素。 也有几个字母代表一个音素，如：sch 代表音素[?]，tsch 代表音素[t?]. 品 德 德 语 培 训 ， 百 分 百 努 力 只 为 教 好 德 语 上海杨浦区济才教育进修学校 音节(Silbe)：和英语一样，德语中音节也是由一个元音加上一个或几个辅音 构成的。 一个词中有几个元音就有几个音节。以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结 尾的为闭音节。 德语入门:德语的语言特点 德语语言的特点: ü 德语属于印欧语系,日尔曼语族。我们平常接触到的其他外语中,英语是德 语的姊妹语言,都属于日尔曼语族.而法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等属 于罗曼语族. ü 德语是世界上最常被使用的语言之一。以德语为母语的人口超过一亿,在德 国、奥地利和列支敦士登,德语是唯一的官方语言。在瑞士、意大利、比利时、卢 森堡等国,德语作为官方语言,发挥着重要作用。作为欧盟的核心国,德语在欧盟工 作语言中也占据着十分重要的地位。 ü 德语和英语有很多相似之处。学习德语时可以和英语进行对照.德语有 26 个和英语一样的字母,此外还有 4 个特殊字母.即: ä , ö , ü 和ß 。德语也是词 有重音,句有重读。 ü 德语有独特的发