《放飞蜻蜓》课件PPT.pptVIP

苏教版三年级（下册）;; 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ，就引导他们认识 ，最后孩子们 。 ; ; 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。” “吃露水。”一个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”; ; 陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。;认识蜻蜓;蜻蜓;尾巴是一节节的,又细又长。 尾巴保持平衡,调整方向。;;“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。; 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把他放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。; ;19 放飞蜻蜓; 还有哪些昆虫是人类的好朋友？它们有什么特点？…… 选择其中最感兴趣的问题进行课外阅读和搜集、处理信息的研究，一星期后进行小组成果展示。